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| 英语亚,不抓不行! | |||||
| 更新时间 2005-4-12 17:43:57 学习方法 | |||||
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词汇: 背单词只有一个诀窍,就是不停的重复。 每天背新的单词之前都把前两天背的过一遍。背第一遍的时候是比较郁闷的,因为 没有成就感,但是并不要求第一遍能记多少,混个脸熟,大概能猜出意思就行(个人认 为词义不能死记,关键是要记本义。而阅读中常见的是引伸义,只有记住本义,才能猜 测引伸义)。第一遍可能要两个月时间,之后就要轻松多了,单词可以通过做阅读巩固 ,纲内单词大多意思很丰富,需要多见多读,再就是在这过程中,来第二遍,这时候应 该很快了,两个星期差不多看一遍,主要看本义,其他的可以不看,看了也不一定记得 ,还是留到阅读中去解决吧。考前两个月内时间应该很紧了,但还是要抽时间把单词再 过一遍,一天30分钟一个星期就足够了,会收获很多的。 再说说通过阅读记单词,这应该是在第一遍之后的事,有的同学讨厌背单词书,一 开始就看阅读,结果是根本做不下去,效率也极底,最后还是要回过头来背单词书。做 阅读时注意表达态度的词汇,如...........见一个消灭一个,不然后患无穷。还有就是 把文章中常见的又不认得的单词写在本子上集中背。 阅读: 阅读误区:泛读花去大部分时间,几乎没有精读。合理的分配,精度要花大部分时 间,因为考研考的是精读能力。平时练习时也要注意精读,才可以真正提高阅读的质量 。一篇文章精读所花时间一般在30分钟以上,舍得花时间才有收获。在冲刺阶段做模拟 试题的时候,就要严格按考试要求规定时间了,一篇文章平均在10-13分钟。 阅读策略:通常有两种方法,1.先浏览全文,抓住文章主旨,每段写什么内容,作 者基本观点等,然后看题目就可以知道每个问题答案在文章哪里,进而去精读这一段文 字,找出答案。2.先看题目,然后带着问题看文章,在问题答案处精读,找出答案。 第一种是大多数人习惯的方法,普遍情况是浏览全文的时间过长,精读时间不够, 影响阅读质量,所以怎么分配时间才是最重要的。第二种方法呢,需要有一定的阅读熟 练程度作基础,适合于试题顺序与文章先后一致的情况,实际上绝大多数情况是这样的 。分清题目类型,比如问作者态度、本文主旨等这样的题目就只能在读完全文之后再做 。 阅读是可以通过集中训练在短期内取得效果的,比如每天做4篇,坚持40天。做完之 后别忘了对答案,找出错误原因——单词不过关/长句分析不准确/时间分配不当,该精 读的地方没有精读/掺杂了自己主观意见,不忠实于原文等等。 听力: 推荐听英语电台,比如voa,听磁带容易形成懒惰心理,因为假如这次没听懂,还可 以倒过来再听一遍,这种习惯很不好,因为考试只放一次或两次,而在这两遍之内要求 抓住很多信息,还是有一定难度的。所以平时训练听力就不能给自己太多重来的机会, 努力在一两遍之内听懂。 我个人听voa收获很大,刚开始只能听懂一些词汇短语,慢慢的就可以听懂句子,直 到句群、细节信息。考试要求能抓住细节信息,比如数字(这个可以专门训练一下)、 时间、地点、人物等,自己可以找往年试题做一下,估计在什么速度,另外注意一些听 力中常见的口语词汇。 听力和单词复习方法是一样的,我都是在做题做累了的时候来背背单词,听一下听 力,只有阅读是需要投入大块的时间的,总之,英语必须天天抓,善于利用零碎时间。 作文: 作文可以突击,找一些固定模式和优秀句子背背,按题型准备,只花很少时间就ok 了。 当然最稳妥的方法还是从基础开始,多看范文,平时多练练,注意单词拼写,在写 作中用到的单词显然和阅读中遇到的不一样,如果在单词上出错误那太不应该了。 英译汉: 历年来这个题目得分率都很低,所以我在复习的时候根本就没有去针对训练,因为 时间不允许。2003年的试卷在这个题目难度降低了很多,所以以后还是要花时间到这个 题目上,万一时间不够了,可以不看全文,只看翻译的那5句话,每句话 |
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