本站原创摘 要据相关数据显示,当今独生子女数量已经接近一亿,独生子女家庭已经成为社会的重要单元,而随着第一代独生子女的逐渐成长,我们在独生子女教育方面也产生了各种困惑,如何针对独生子女进行良好的家庭教育成为社会的热门话题.目前来看,社会上对于独生子女家庭教育这一块关注不够,年轻的父母缺乏正确的教育引导,教育方式比较单一、落后,独生子女的不良行为习惯让人担忧.本文主要针对独生子女的家庭教育问题展开分析,探讨今后独生子女家庭教育的出路与前景.
关 键 词独生子女家庭教育出路探讨
中图分类号：G78文献标识码：A
One-childFamilyEducation
LIQinhua
（YilongTumenPrimarySchoolKindergarten,Nanchong,Sichuan637600）
AbstractAccordingtorelevantdata,thenumberofone-childtodayhascloseto100million,one-childfamilieshebeeanimportantunitofsociety,andasthefirstgenerationofonlychildrenhasgrown,weheproducedarietyofpuzzlesinone-childeducation,howbegoodfamilyeducationhasbeeahottopicfortheone-childsociety.Fornow,theone-childfamilyeducationforthemunityconcernedaboutthispieceisnotenough,youngparentslackofpropereducationandguidance,educationrelativelysimple,backward,badhabitspeopleonlychildconcerns.Thispaperanalyzestheproblemfortheone-childfamilyeducation,andexploresthewayoutandthefutureprospectsoftheone-childfamilyeducation.
Keywordsone-child；familyeducation；waydiscussion
1独生子女的产生与特点
中国的独生子女产生存在两方面的原因,一方面是上世纪80年代采取的控制人口的政策――计划生育产生的,这是客观的原因,也是外在的原因.在计划生育初期作用比较明显,占据主导.另一原因就是人们观念的改变,以前的“养儿防老”思想已经被淡化,人们更愿意优生优育,教育一个孩子.人们之所以生育观念发生改变,各项福利制度的完善是根本.此外,随着生活压力的加大,人们没有更多的精力抚养第二个孩子,也刺激了独生子女的产生.随着教育的普及,父母的受教育水平越高,他们的生育意愿就越低.综上几个原因,最终导致独生子女数量不断增加,独生子女成为社会普遍的现象甚至是生育发展趋势.
独生子女没有兄弟姐妹,从小在父母的呵护下长大,在性格与生长发育上与普通同龄人没有明显的差别,应该说各方面都比较相似.但是独生子女也普遍反映出溺爱、宠爱下的娇惯与虚荣,造成社会对这个群体的一定偏见,但是不可否认的是也有很多独生子女聪慧、灵活,懂事,刻苦,成为社会的栋梁之材.
2独生子女家庭教育问题及其成因
独生子女因为成长的环境具有特殊性,因此在成长中也暴露出越来越多的性格缺陷：自私自利、娇惯虚荣、脾气暴躁、胆小怕累等等,我们通过走访分析总结出下面几个比较突出的典型性的问题.
2.1特殊环境激发特殊优越感
一直以来,社会或者家庭把独生子女群体当做是一个比较特殊的群体,在这样的“有色眼镜”看待下,独生子女本身也产生了一种特殊感,久而久之形成一种独特的优越感.独生子女潜意识里就认为自己是这个特殊群体中的特殊一员,他们不愿意干重活累活,不愿意吃亏受委屈,不愿意被别人指责批评,想成一种与生俱来的生存上的优越感,与其他非独生子女产生一种无形的隔离感.
2.2我行我素的任性与骄纵
作为父母唯一的孩子,相信在很多家庭中,父母对自己的宝贝都是百依百顺的,甚至是宠爱、溺爱的,孩子们被浓浓的爱包围着反倒感觉不到自己的独立性,久而久之产生一种依赖与任性,他们认为的是怎样就要事情按着他们的意图发展,一旦出现被拒绝或者是被批评,便会大哭大闹,任性不已.这也成为很多独生子女父母面临的首要的苦恼.没有其他的兄弟姐妹,所有的零食与玩具都是他们自己的,甚至是爸爸妈妈的爱也是独占的,这样他们很容易会“我行我素”,经常挂在嘴边的就是“这是我的,我就是要这样!”
2.3依赖性强,独立性弱,胆小害怕
独生子女一旦遇上问题首先想到的不是自己如何动脑筋解决,他们更多的是想寻求父母的帮助,因为在他们的内心深处,他们对父母有一种很深的依赖感,一旦遇到问题,他们的父母会在第一时间帮他们解决.这种深深的依赖感使他们渐渐丧失了独立解决问题的勇气与信念.在做事时他们也是畏畏缩缩,不敢单独尝试.出了问题他们更愿意躲在父母的身后看父母来替自己收场.不仅如此,父母也进一步满足助长了他们的依赖与畏缩.各种事情都替孩子考虑在前面,生怕孩子受一点委屈,现在很多高分低能儿就是这种依赖感的最好体现.他们不愿意离开父母,因为他们想寻求父母永远的庇护.独生子女各种问题的产生是社会与家庭两方面的原因造成的.随着社会的发展,传统的生活方式已经改变,父母为工作而忙碌,孩子忙于考试与学业,家庭观念淡薄,父母与孩子缺少必要的沟通.网络的出现,更多的孩子沉湎于电脑,而网络中很多东西都是不利于孩子的健康成长的,这些负面信息对孩子的性格教育造成了误导.家庭是另一方面的原因,家长们溺爱孩子,只关心孩子的学业与成绩,与孩子的日常沟通更少,导致独生子女更加孤独落寞.因此,独生子女问题越来越突出.
3独生子女家庭教育的对策
3.1家长以身作则,给孩子树立好榜样
孩子是模仿性比较强的,因此父母的言谈举止很容易会引发孩子的模仿.作为父母要学习正确的家庭教育,理智的爱护孩子,注意度的把握,防止溺爱.在日常的生活中以身作则,主动动手动脑解决生活中遇到的各种难题,并且作为活教材对独生子女进行适当的教育,让孩子从小形成一种正确的世界观与人生观.父母对孩子的爱可以理解,但是盲目的爱会让爱悄然失色,甚至会成为危害孩子健康发展的一剂.因此,做好家庭教育首先要从家长入手.
3.2大胆放手,给孩子一个自由发展的空间
孩子就像是手里的沙子,你攥得越紧,沙子流失得就越快,如果把孩子一味的放在自己的身边,那么将来孩子受到的伤害就会越深,孩子成长道路上就更加困难重重.很多父母可能会担心,没有兄弟姐妹的陪伴,孩子单独外出可能会不安全,孩子就像在笼子里的小鸟,总是不能被放在蓝天下自由飞翔.真正爱孩子的父母更多的是放手,给孩子自由发展的空间,让孩子去与外界沟通、交流,学会与别人合作、分享.成为一个有自我意识,性格独立的人.
3.3舍得让孩子吃苦,今天的教训是明日的经验
作为父母要明白适当地让孩子吃点苦是很有必要的.在生活中多让孩子做一些力所能及的事情,积极参与到各种公益劳动中去,这样不仅可以锻炼孩子的身体素质,还可以培养孩子吃苦耐劳的责任意识,即使在以后遇到困难都不会轻言放弃.
4独生子女家庭教育之我见
独生子女的家庭教育是全面的教育,涉及到德、智、体、美、劳等各个方面.我们要对独生子女加强思想品德教育,让他们在学会做事前先学会做人.在智力方面,从小对他们进行正确的智力教育,培养他们遇事多思考的能力.在劳动方面,我们提到的让他们参与到各项公益劳动中去,学会珍惜,学会吃苦.在美术与体育方面,要关注他们的健康审美与身体的锻炼.通过上述五个方面把他们培养成积极健康,综合素质强的栋梁之才.
5结束语
我国的独生子女越来越多,独生子女的家庭教育越来越受到关注.家庭教育是一门教育科学,也是一门成长艺术,要想实现良好的家庭教育,离不开社会与家庭的共同努力.良好的家庭教育是任何一个家庭都需要认真考虑的问题.