合肥学院电子信息工程专业(2+3)国际合作人才培养模式

文章编号：1672-5913（2013）21-0031-02

中图分类号：G642

摘 要 ：借鉴德国应用科学大学先进的办学理念,提出借鉴“双校园、两段式、双文凭”人才培养模式,融合东西方先进的教育思想和办学理念,探索一条符合国内应用型本科高校国际合作人才培养模式.

关 键 词 ：电子信息工程；“2+3”模式；国际合作；双文凭；培养模式

1.背景

合肥学院对外合作与交流始于20世纪80年代,至今已有20多年历史.1985年安徽省与当时的联邦德国下萨克森州签订了友好省州合作协定,明确合肥学院与下萨克森州各应用科技大学之间的合作作为省州政府教育合作项目,受到德方的高度重视.90年代后期,合肥学院与下萨克森州高校的合作由单一的受援逐渐向教育、科研合作交流及人才培养转变,开始互派教师赴对方讲学以及互派留学生.进入21世纪以来,这种合作交流进一步发展,合肥学院与下萨克森州所有应用科技大学达成多项新的合作交流协议,开始了全面、深入、大规模的合作交流,按照“2+3”“3+1”等的模式合作培养机械、电子、计算机、建筑、物流、德语专业人才.2006年7月14日,合肥学院与德国安哈尔特应用科学大学签署合作办学协议,自2007年起电子信息工程专业（2+3）国际合作项目实行双文凭双学位培养模式.

2.以学生能力为本的人才培养模式

2.1 培养目标

电子信息工程专业（2+3）国际合作项目发挥中、德大学的特色和优势,培养具有良好科学素养的,扎实系统地掌握电子设备与信息系统研究、开发与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级技术人才,使之具备从事信号处理、传输、交换及检测技术的研究与教学工作,电子设备与系统的研制、生产与应用电子技术及计算机技术应用与开发,微波技术的研究、应用及开发工作的能力.

2.2 实施方案

双文凭双学位人才培养模式是指学生修完两校教学计划规定课程,成绩合格的可获得两校颁发的书；符合两校学士学位授予条例的,可授予双方学士学位.学生前2年在合肥学院完成一定的德语学习及60学分专业基础课程,通过德方的德语和专业考核,德方按照学生的能力录取分为“2+2”（国内2年+国外2年）和“2+3”（国内2年+国外3年）,然后前往德国安哈尔特应用科学大学,在2年或3年内完成德方课程的学习,毕业实习、毕业设计（论文）按照德方要求实施完成；本科顺利毕业后可以在德国就业或者申请继续攻读硕士学位.

2.3 突显以学生能力为本的国际合作培养

电子信息工程专业（2+3）国际合作人才培养按照两个阶段落实,第一阶段,国内2年要完成德语基础课程和专业基础课程学习,这期间将安排180学时学习任务,德方认可学分为60学分,到德方学习时这些课程将获得免修,双方互认学分,使学生能更好地衔接上第二阶段学习.第二阶段,根据学生学习能力,设计了“2+2”和“2+3”二种学习方式.第一阶段学习优秀的同学,暑检测3个月完成语言强化和DSH语言考核,即可进入德方第二阶段的教学（2年）；另一部分同学第二阶段的第一年,用德语学习部分专业知识和德语强化学习,通过DSH考核后,进入专业学习（2年）.进入专业学习的学生可以依据自己的信息兴趣和已经具备的能力,在德方学校自主选择电子信息工程、生物医学工程、媒体技术3个专业方向来完成本科阶段学业.具体衔接流程如图1所示.3项目合作成效显著

截至2013年7月,合肥学院电子信息工程专业（2+3）国际合作项目成效显著,具体情况如下：2007级项目学生在安哈尔特应用科学大学有25人,其中“2+2”学生13人,“2+3”学生13人,已经有21人顺利毕业,余下4人在毕业设计和毕业实习阶段；2008级项目学生在安哈尔特应用科学大学有21人,其中4人已经顺利毕业,8人已经进入毕业实习阶段；2009级项目学生17人在安哈尔特应用科学大学已经进入到专业进行学习；2010级和201分别有13人和17人前往了安哈尔特应用科学大学进行后续学习.在安哈尔特应用科学大学已经毕业的学生均已经在德国不同高校攻读硕士研究生,其中2007级电子信息工程专业（2+3）学生胡浩,如图2所示,本科以优异的成绩毕业后,继续在安哈尔特应用科学大学攻读硕士阶段,获得了德国奖学金（Deutschland Stipendium）,每年能获得3600欧元的特殊津贴.

4.结语

合肥学院电子信息工程专业（2+3）国际合作项目开展已有8年,这种国际合作培养,融入了以培养高素质应用型人才为宗旨的德国应用科学大学的办学模式,利用德国优质的教育资源,结合合肥学院“地方性、应用型、国际化”的办学定位和“育人为本、德育为先、教学为纲”的办学理念,培养符合地方社会经济发展需要、与国际接轨的人才.随着该专业国际合作的深入,下一步希望能开展更丰富国际合作活动,包括模块化教学、师生互换交流、研究生教育合作以及国际科研合作；针对合肥学院电子信息工程专业（2+3）希望能通过德国的专业认证机构进行国际认证,以期能更好推动该专业的国际合作项目与国际接轨.

（编辑：彭远红）