本站原创摘 要 ：应用型本科财管类专业只有满足企业岗位的需求,毕业生才能有良好的出口,本文分析了财管类专业实际应用人才孵化基地建设的必要性,认为建立建立孵化基地是缩小学校教学与企业需求之间距离的有效途径,意义重大,并提出相关对策.
关 键 词 ：财管类专业 孵化基地 创新 对策
基金项目：2014年市级大学生创业训练计划项目“财管类专业实际应用人才孵化基地创业方案”（项目号为201410057052）阶段成果.
一、财管类专业实际应用人才孵化基地建设的必要性
(一)企业自主创新人才孵化基地发展前景良好
2009年底,经国务院国有资产监督管理委员会批准,国家财政拨款,职业经理研究中心建设的“企业自主创新人才孵化基地”启动以来,立足于长期为全国的企业培养创新型人才,并将通过走进高校、走进创新型企业、走进城市科技园区的“三步走”战略,将创新人才培养工程推向全国,进一步筑牢企业发展基石.
目前,企业自主创新人才孵化基地已经在北京、天津、河南、山东、浙江、广州等多个省市高校落户,帮助高校大学生获得优质企业实习、就业机会,提升学生就业能力.2011年7月天津商业大学建立“企业自主创新人才孵化基地”实习生选拔示范基地.实习生选拔基地将为学校搭建同各行业100强企业在学生实习、就业、“双师”型教师培养等方面合作平台,为在校学生提供走向优秀企业的途径.基地建立当年,孵化基地管理办公室就在天津商业大学选拔首批08级相关专业学生参加全国物流100强企业暑期实习项目.
(二)财管类专业校内外实训难度大
财务管理专业的学生毕业后主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作.财管类专业由于实习财务岗位的特殊性,使得学生在校外的顶岗实习,不能实质性地接触企业的财务业务,主要为财务的基础性工作,甚至从事财务文员工作.针对应用型本科财管类专业校内外实训难的现状,提出建立实际应用人才孵化基地.在孵化基地,指导在校生在企业实训,提高应用能力,取得职业资格证书,达到企业的需求.
(三)学生及企业的需求
通过对200位财管类在校大学生进行调研,针对就业前景的认识,薪酬的认可度,专业能力及职业资格证书等问题,了解目前学生中对财管类专业应用人才孵化基地的需求量较大.
通过对天津市各类企事业单位,包括写作技巧记账公司和会计事事务所、银行、证券、保险等金融行业、财政局、海事局等事业单位等30家单位进行调研,了解企业对财管类专业毕业生的最低学历要求、毕业生的工作经验最低要求、专业与职业素质水平与市场需求之间存在着多大的差距、财管类专业本科教育的教学培养目标、设置适合财管类学生就业的岗位.得出企业对财管类人才的需求规格与学校教育之间存在较大差别,应用型人才孵化基地建设具有很大的必要性.
二、建立财管类专业实际应用人才孵化基地的重要意义
(一)加强对大学毕业生实际应用能力的培养,满足企业需求
作为在大学深造的在校学生专业理论并不缺乏,缺乏的只是工作经验,现在大学生去企业应聘职位的时候,总会被“工作经验”、“工作经历”断送美好的机会.在孵化基地可以进行全方位的轮岗练习,得到全面的锻炼.会计人才市场对中、高层次人才的需求大,企业招聘会计人员时不单纯看重学历,更注重其是否具有实际能力,企业要求会计人才具有综合能力.
(二)使学生提前认识企业,提高就业的适应能力
现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才.现代的大学生都自识过高,都觉得大学毕业应该出来坐办公室,却忽略最基础的.大学生刚一毕业期望太高,总想着自己是高学历的知识人才,应该得到相应的回报,往往要求高待遇,这些导致了我们大学生形成高不成低不就的尴尬局面.加强对大学生的实际应用操作的训练,使大学生毕业找工作时不光拥有良好的学习能力,丰富的理论知识,还拥有熟练的实际操作能力.
三、建立财管类专业实际应用人才孵化基地相关对策
实际应用型人才孵化基地以“创新形式培养创新人才”为宗旨,向传统教育与传统培训模式提出了挑战.创新行动培养模式强调“案例教学”和“体验式教学”.同时,按需写作培养方案是企业自主创新人才孵化基地的重要特色.
(一)成立专门孵化公司
专门孵化公司可以是一个写作技巧记账公司,是一个存在于大学和社会之间的跳板,雇佣拥有丰富经验的注册会计师和在校教师工作,培训在校大学生.这个公司的业务主要分为两部分,第一个部分是提升在校大学生的理论知识,针对考证,帮助他们通过会计从业资格证和注册会计师的考试；第二部分是为成功通过考试的大学生配备注册会计师,辅导实际操作.企业的资金来源一部分来源于完成客户任务的收入,一部分来源于实习学生交纳的费用.企业的主要支出为在职人员的工资和日常业务支出,如果实习学生能够成功地完成一项任务,企业会根据贡献量的多少给与一定报酬.公司的主要目的是让拥有丰富理论知识的大学生能够得到实践的机会,培养他们的实际应用能力,与企业的需求达到零距离.
在财管类实际应用人才基地,经相关部门授权,承揽职业资格证书鉴定业务,将报名、鉴定、发证规范化,方便学生取得相关证书.
(二)大型公司成立孵化部门
具有一定实力和影响力的公司,可以建立孵化部门,也可以称为企业学院,培养即将毕业的大学生,同时为这些毕业生提供就业信息,成为企业与学生之间的桥梁.针对具体企业,会根据其自身的行业特点和管理现状设计有针对性的课程,课程内容、授课教师、培训形式均依据企业的实际培训需求专门设置.通过国家相关部门认定,比如国际国内知名的事务所,比如有良好教育培训基础的企业,建立孵化部门,为进入孵化部门的大学生配备指导教师,参与真实业务操作,或模拟业务实训,出具实践证明,甚至为其推荐就业机会.这样学生具备了学校之外的权威的第三方认证,会促进学生就业,解决企业求人才之难. （三）院校建设孵化基地
高等院校中尤其是应用型本科应怎么写作于区域经济,地方教育管理部门有计划、有组织地,在实力较强的高等院校建立孵化基地,相当于生产性实训基地,利于校内的师资,和区域内企业的真实业务,为本校和其他院校培养学生.为鼓励学生进入孵化基地,可将孵化基地作为实践学分在人才培养方案中进行规范.
在孵化基地中,组织有关教师组成管理咨询团队,通过为企业量身设计财务方案、定期举办讲座,为企业提供后续教育等怎么写作,使企业自愿自觉为学校提供实习环境,真正起到实习基地的作用.通过为企业提供理财咨询与怎么写作、方案设计与研究,一方面可提高教师自身的专业素质与实践能力,另一方面又可为实验教学项目的开发提供大量优质的素材,还可以有计划、分阶段地组织教师、学生参与到管理咨询项目中来,真切的感受企业环境,在实战中提升专业能力.学校还通过创新研讨会、创新论坛、创新峰会等形式,定期举办高规格权威性质的活动；定期邀请国内外创新企业、企业创新人才在基地开展创新成果展示和创新经验座谈会,使其成为国内外创新人才向往的经验交流平台.
(四)出台税收扶持政策
目前,国家已针对科技企业孵化器和国家大学科技园出台了相关税收优惠政策.2014年1月14日,财政部、国家税务总局日前发布通知,明确了科技企业孵化器和国家大学科技园相关税收优惠政策.两部门《关于科技企业孵化器税收政策的通知》明确,自2013年1月1日至2015年12月31日,对符合条件的孵化器自用以及无偿或通过出租等方式提供给孵化企业使用的房产、土地,免征房产税和城镇土地使用税；对其向孵化企业出租场地、房屋以及提供孵化怎么写作的收入,免征营业税.此外,符合非营利组织条件的孵化器的收入,按照企业所得税法及其实施条例和有关税收政策规定享受企业所得税优惠政策.
建议对企业建立孵化部门的相关孵化业务建立相应的税收优惠政策,对企业的孵化业务提供相应的优惠政策,激励创业者建立相关的孵化公司,企业开展孵化业务.