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专业类本科生毕业论文模板,关于上海2016年第3期相关硕士论文开题报告

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入选理由 坚持构建职业教育发展

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大格局,拓展职业教育服务功能,拓宽学生职业发展空间,以大视野、大手笔戮力作为.

亮点 大统筹.一是加大公共财政对职教的投入力度.每年投入3.82亿元财政资金,专项用于支持高职院校发展;城市教育费附加用于中职发展的比例达34%;建立覆盖所有中职生的资助体系,率先对农村、海岛家庭学生、涉农专业学生和就读奖励专业学生实施免费教育;自2008年起,中职校向来沪务工人员随迁子女开放,并逐年扩大招生指标,2012年招收8032名.2012年,试点向进城务工人员随迁子女开放贯通教育模式,将新增贯通培养模式招生计划的 10%用于招收进城务工人员随迁子女.二是鼓励支持职业教育集团化办学.全市已建立14个职教集团、600多家成员单位.三是面向社会开放职业教育资源.全市已建立80个面向社会的职教开放实训中心,初步形成覆盖城乡、涵盖主要产业、布局合理、惠及广大市民的开放实训体系.实训中心在满足教学需求前提下,开展进城务工人员培训、行业企业培训、相关职业院校学生实训,年培训量10万余人次.

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大贯通.2010年,上海市教委启动中高职教育贯通培养模式试点工作,2012年试点范围扩大至本科院校下设的高职学院,共有17个试点专业.在试点过程中,上海市坚持以产业发展需求为导向,选择岗位技术含量较高,专业技能训练周期较长,熟练程度要求较高,社会需求比较稳定的专业开展试点.同时,还积极探索高职与应用本科的衔接试点.2012年9月,上海市教委联合市人力资源社会保障局从已经颁布实施的 42 个专业教学标准中选择数控技术应用等6个专业、5类职业资格证书、10个学校,开展职业教育学历证书与职业资格证书“双证融通”的专业改革试点,并印发《上海市中等职业教育“双证融通”专业改革试点实施方案》.学生的职业成长不仅需要纵向衔接的专业教育和横向上与职业相通的资格空间,更需要从小树立起正确的职业观和职业生涯意识. 2012年11月19日,上海市教育委员会印发《上海市学生职业(生涯)发展教育“十二五”行动计划》,提出“十二五”期间将聚焦中等职业学校和高等学校阶段,建立系统完整的学生职业生涯发展教育内容.在此基础上,加强普通高中、义务教育和学前教育阶段职业生涯教育的探索,并将学生职业生涯发展教育纳入素质教育之中.这意味着职业教育又增加了新内涵,展现了现代职业教育体系建立的美好愿景.


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大视野.2012年5月14日,由联合国教科文组织和中国政府合作举办,上海市人民政府承办的第三届国际职业技术教育大会在上海国际会议中心开幕.来自117个联合国教科文组织成员国和72个国际组织的800余名代表参加会议.会议同时举办了中国职业教育展.在此次大会和中国职业教育展筹办过程中,上海市政府给予高度重视,在场地、资金、设备和人力上给予极大支持,展现了上海的实力和魅力.上海还把开发国际水平的专业教学标准作为推进上海职业教育国际化进程的重要抓手,在对英国、德国、美国、澳大利亚等发达国家和地区的相关标准及其开发情况进行研究和梳理的基础上,编制完成《职业教育国际水平专业教学标准开发指导手册》,明确在人才培养目标、职业能力标准、专业课程体系等8个方面实现与国际先进水平的对接.目前已经完成第一批13个专业的开发工作,第二批28个专业的开发工作也已启动.


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参考文献:

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