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摘 要:随着经济和科技的不断发展,社会的发展也在不断的进步,在这样的大背景下,写作能力就显得越来越重要.对于写作能力的培养,最关键也是最基础的时期就是小学时期,从事小学语文的教学工作者,要善于抓住这个关键时期,开展小学生写作能力的全方位培养,最大限度地提高他们的写作能力.

关 键 词 :小学;语文;写作能力

对于小学生来说,写作的环节对于他们

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来说往往不是很愉快的,但却是非常关键的,在小学时期打下夯实的写作基础,对于他们写作能力的培养以及语文综合素养的提高有着至关重要的作用.笔者结合自身的经验,从以下几个方面对小学语文写作能力的培养做如下阐述.

一、加强兴趣的培养

对于小学生来说,他们爱玩的心理还是很强烈的,想要让他们主动的喜欢上一件事情,最好的办法就是提高他们的兴趣.在培养小学生写作能力的时候也是同样的道理,老师通过一些活动的组织等,把学生自然地引入到兴趣的范围之内,只要他们对写作产生了兴趣,那老师接下来要做的工作就只剩下引导了,这样不仅能够提高学生的学习兴趣,也能够提高写作教学的质量和效率.在具体实施的时候,老师可以简单地创设一些生活的情境,让学生能够身临其境地感受生活,从而激发创作的灵感等.学生只有用心体会了生活,产生想要表达心情的 ,才能够写出真实的、优秀的作文来.


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二、培养学生记日记的习惯

日记,对于小学生来说无疑是培养和提高他们写作能力的一个非常好的方法和途径.小学生的日记,往往不需要一些华丽的辞藻,他们的日记就是简单的记录一天生活当中所遇到的各种人、事、物,再对一些特殊的事情记录一些他们简单的看法就可以了.养成写日记的良好习惯,首先,能够帮我们梳理一天当中发生的琐琐碎碎的事情,这对于学生的逻辑思维以及记忆能力的培养都有一定的效果;其次,生活其实充满了许多神秘和美妙的地方,学生如果想要完成记日记的这项任务,在平时的生活当中就会逐渐地学会看到生活中的精彩和美好,这对于培养小学生良好的身心健康也同样有着不可忽视的作用;最后,通过记日记的过程,学生可以积累很多写作的素材,这些素材是源于生活的,因此就具有很高的说服力和感染力,用在写作当中有着很好的效果.因此,应该大力提倡小学生记日记的行为.


写小学生本科论文的步骤
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总而言之,一定要做好小学语文写作教学的工作,为祖国培养具有综合素养的人才!

参考文献:

屈超红,徐海.浅谈如何锻炼小学生的写作能力[J].语文教研,2011(26):55.

(作者单位 内蒙古自治区呼和浩特市武川县民族

小学)

编辑 鲁翠红

参考文献:

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