本站原创摘 要：音乐教育是素质教育的重要组成部分,音乐游戏教学法对于提高音乐教学质量具有重要作用.首先分析了音乐游戏在小学音乐教学中发挥的作用,然后对如何在小学音乐教学中开展音乐游戏教学提出了几点策略.
关 键 词 ：小学音乐教学；游戏音乐；应用
音乐教学对于小学生的审美情趣、身心发育具有重要作用；游戏是每个小学生都乐于参加的一种活动.所以,如何将游戏与音乐教学有效结合是提高小学音乐教学质量的关键.
一、音乐游戏的作用
1.音乐游戏能够提高学生兴趣
音乐教学中的音符教学对于小学生来说是比较枯燥的,小学生很难注意力集中地而且有耐力地学完.兴趣是最好的老师,也是学生学习的最佳动力.将音乐知识融于学生爱玩的游戏中,能够极大地提高他们对音乐课堂的兴趣.
2.音乐游戏促进学生对艺术的欣赏力
音乐教学的目的就是要提高学生的音乐欣赏水平.巧妙地设计音乐游戏,吸引学生注意力,让学生在游戏中有机会认真聆听以及欣赏音乐,在潜移默化中提高他们的音乐鉴赏能力.
二、小学音乐教学中有效开展音乐游戏教学的几点策略
1.创建有效的课堂音乐游戏
教师要掌握小学生心理特点,结合小学音乐教材内容,创意性地设置游戏模式以及规则.游戏要多种多样,吸引学生主动参与其中.游戏要能够使学生迅速掌握相关知识内容.
2.有效地进行师生互动
音乐教学离不开舞蹈、表演、歌唱等形式的教学,这就需要教师做好与学生之间的互动交流,引导他们找出更加有效的学习方式,不断提高自身音乐素质.教师要在互动交流中培养学生的自信心,让他们敢于发声,有信心唱出好听的歌,跳出美妙的舞蹈.
3.音乐游戏生活化
小学音乐教学内容基本都是简单的生活的提炼,所以,可以将音乐教学向生活实践拓展,在音乐游戏中构建生活场景,让学生在情境中体会音乐创作者要表达的情怀,使其在潜移默化中产生对歌曲曲调的共鸣,激发学生学习音乐的求知欲.
总之,音乐游戏对于小学音乐教学质量的提高具有很大的作用.我们广大小学音乐教师要不断探索地音乐教学游戏化的有效方法,让学生在趣味中接受音乐教育,促进他们的身心全面、健康地发展.