关于构建初中英语高效课堂的相关策略

更新时间:2024-03-22 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:8919 浏览:33691

摘 要:随着时代的进步,社会对学生英语水平要求的不断提高,如何提高英语课堂效率也成为教师应当思考的问题.就构建初中英语高效课堂的相关策略进行浅析.

关 键 词 :初中英语;高效课堂;策略

初中生正处于学习知识的黄金年龄.在初中阶段,培养学生学习英语的兴趣,提高学生的英语水平,对于学生将来的学习生活都是很有必要的.

一、提高学生学习兴趣

1.营造活跃气氛

英语课堂多半较乏味无趣,使得学习效率低下.营造轻松愉悦的课堂气氛,例如,加入情景教学元素,使学生充分参与;加入游戏教学元素,增加学生学习的趣味性,都是提高课堂效率的方法.

2.运用交互式电子白板教室激发学生学习兴趣

运用多媒体和交互式电子白板教室进行教学,使课堂更生动.通过电子白板教室的运用,可提高学生学习兴趣.

3.增强师生互动,突出学生的主体地位

教师通过提问的方式,让学生多发表自己的意见.在某些教学环节中,可以让学生当“老师”,增加学生学习主动性.

二、优化教学内容

1.制订全面的教学目标

教师在制订教学目标时应全面分析教材内容,对不同的学生制订不同的学习目标,不可千篇一律.可以首先制订一些小的课程目标,例如,每节新课开始前需要完成的任务等;然后制订一些阶段性的教学目标.最后再制订学习的整体目标.

2.根据不同学生的水平,因材施教

教师在进行课程准备时应重点关注两方面内容:课本和学生.教师对于学生的了解程度同学生的成绩有直接的影响.因此,教师应充分了解每名学生的学习水平及学习能力,进而选择相应的教学方法,因材施教.

3.合理设计教学课程,突出教材中的重点及难点内容

教师在设计教学课程时,应为学生划分出所要学习的重点内容及难点内容,确保学生可以在学习前期做到心中有数,使学生可以顺利完成英语学习.

三、培养学生学习习惯

首先通过提前预习理解知识点并且提出问题,帮助学生在课堂学习时跟上教师的教学进度;其次,在课程结束后进行复习以巩固知识点;最后,重视日常英语积累.每天规定好时间进行英语学习,循序渐进提升英语水平.

构建高效课堂需要学生发挥主动性,使课堂真正地成为学生的课堂,教师制订科学的教学计划,并做到“因材施教”,同时培养学生良好的学习习惯,最后使学生不仅提高英语成绩,同时也感受到英语的魅力.