本站原创摘 要 ：高校图书馆特色化建设,是指各高校图书馆为了适应知识经济时代图书馆自动化、数字化、信息化、网络化建设的需要,根据本校的性质与任务、培养目标、学科建设、专业设置以及自身的实际情况在对信息文献资源进行重点建设使自己的馆舍建筑、馆藏结构、管理方式、怎么写作手段等方面都具有特色.
关 键 词 ：高校图书馆；特色建设
随着信息社会的快速发展,特色数据库有利于及时、准确、高效地获取专业信息,能够为高校教学、科研提供个性化怎么写作.而且高校作为全校的文献信息中心、资源的集散地具有得天独厚的优势.在信息资源方面,高校图书馆的馆内都有大量的藏书；在人才方面,高校一般都有一批长期的在信息怎么写作工作中积累了丰富经营的搞素质信息管理人员,他们对信息都有很强的分析、收集、整理能力,能对信息做出正确快速的处理,在硬件方面,高校一般都有计算机、网络工具.正因为如此,高校更应该加强图书馆资源特色化建设,更好地怎么写作于高校教学和科研.
一、明确建设特色文献资源的方向
高校图书馆特色文献资源建设要在学校整体发展的格局中加以考虑,要使其最终能在学校发展中发挥作用.因此,特色文献资源的建设必须与学校的重点学科与特色学科建设相结合,要为重点学科和特色学科的建设和发展怎么写作.特色文献资源建设还必须要有主动性,即要时刻瞄准重点学科和特色学科的发展,主动与有关院、系和科研室（所）联系,征求意见,征请相关老师和工作人员及时提供图书采购信息,特别是学科发展前沿信息,在此基础上收集、采购、整理文献资料,以取得良好效果.高校图书馆如果积极参与重点学科和特色学科的建设,紧紧围绕地方特色和学科优势建设馆藏,不但自身价值可以得到体现,而且经费也能够得到进一步保障,特色文献资源建设就能进入良性循环,提高图书资源的利用率.
二、对本馆特色资源进行宣传
特色数据库关键是要让其实现价值,方便使用者使用,因此除了要建设好特色数据库,高校图书馆开展特色怎么写作过程中,还应让图书馆的特色怎么写作项目让更多的读者所熟知,所以作为高校图书馆也应有宣传、营销的意识,扩大其影响力.要向读者介绍数据库的特色、内容、范围、检索方法等,提高特色数据库的利用率,使其价值得到最大程度的实现.当广大读者被告知后,才会根据需要主动来查找这些文献资料.而宣传的形式可以多种多样,比如,可以利用网络,在高校图书馆主页上刊登馆藏的主要特色馆藏及特色怎么写作内容.
三、实施信息员制度,拓展特色的信息怎么写作功能
图书馆工作可以利用专业的优势,联合教师和学生读者,建立科学规范的信息员制度,由图书馆相关部门信息员和读者信息员组成,其中读者信息员分为系（院）信息员和教研室（班级）信息员；系（院）信息员负责收集和整理所负责教研室（班级）信息员所交的信息,交由图书馆的相关部门信息员,图书馆相关部门的信息员将各种信息分析处理后反馈给学校相关部门和读者.同时,各信息员收集整理读者对文献资源的需求信息,反馈给图书馆采访部门,让读者参与到文献资源采购中去,这在很大程度上保障了各类信息的畅通和满足了读者们的文献使用需求,拓展图书馆的怎么写作功能.
四、积极创造条件,使特色数据库走向开放存取
开放存取是在网络环境下学术界传播信息及出版学术信息的一种新方式.开放存取在扩大信息传播范围的同时,降低传播成本,促进了信息的即时传播和广泛交流,有利于文献信息的公共利用程度.开放存取允许任何用户通过公共网络免费获取文献,可供阅读、下载、复制、传递、打印、检索、链接到论文的全文,为论文建立索引,将论文作为素材编入软件,或者对论文进行任何其他出于合法目的的使用,而不受经济、法律和技术方面的任何限制.目前,许多高校特色数据库受资金、技术、版权等原因的限制,大多只限于高校内部使用,使这些投入了大量的人力、物力、财力的特色库资源造成了浪费,不能产生应有的社会价值和经济价值,因此,各高校图书馆应面向社会,本着特色、实用、免费、全文的原则,从国家、机构、个人三个层面争取科学合理的政策支持,在互联网上的开放存取特色数据库,以便使高校特色数据库产生更好的社会和经济效益.
五、建设一支知识结构合理的图书馆专业队伍
为了充分发挥特色,必须加强图书馆工作人员的结构建设.图书馆的工作从书刊采购、分类、编目到流通、阅览和管理,各项工作均与本院校的专业设置和学科内容以及教研进程紧紧挂钩.为了使高校图书馆能在教学和科研活动中充分发挥作用,并最大限度地开发馆藏资源的应用价值,使有限的投入发挥最大效益,改变以往的被动状态,主动提供并传递信息,就必须对图书馆工作人员的结构高度重视.在重点配备专业人才的同时,还应加强与本院校的专业设置和学科内容相关的其他专业技术人才的配备,使图书馆的人员结构符合学校教育和科研工作的需要,使高校的图书馆真正做到名副其实,办出自己的特色.
综上所述,高校图书馆在抓内涵建设、发展特色上,要立足于本校的办学性质、培养目标、学科建设、专业设置或特色专业,使特色建设和特色怎么写作与办学方向一致,实现对师生教学和科研的对口怎么写作和特色怎么写作,力求办出特色、强化特色,创建出自己的品牌.
参考文献:
[1]夏秋萍.高校图书馆特色数据库建设可持续发展的对策性研究[J].晋图学刊,2009（6）.
[2]包华.高校图书馆特色数据库建设及发展[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2011（10）.
（作者单位：保定学院图书馆）