本站原创关于评选2016年常州市第二十九届学校体育优秀论文的通知
各辖市,区教育局教研室,市局属中学:
为了总结,交流全市中小学体育工作者在教育教学一线取得的宝贵经验,迎接2016年省学校体育优秀论文评选活动,鼓励一线体育教师积极开展教育教学与训练的研究,促进我市体育教育教学与训练的质量提高,推进我市中小学体育教师的专业发展.经研究决定举行2016年常州市第二十九届学校体育论文评选活动.现将论文征集评审工作有关事宜通知如下:
一,参评对象
全市中,小学体育教师,辖市区教研员,学校行政管理及卫生保健人员.
二,论文要求
1,论文应突出科学性,前瞻性,学科性,实践性,立意新颖,观点明确,论证充分,给人启迪,对学校体育教育教学与训练工作有较为深刻的见解,能体现教育教学与训练的新理念,新探索,新成果,关注课程改革,关注教育教学的发展,对提高课堂教学质量有自己的思考与发现等.
2.论文研究应以正确运用定性研究与定量研究相结合,理论探索与实验研究相结合,行动研究与案例研究,总结历史和研究现实与把握发展趋势相结合的方法,努力体现论文的科学性,实用性和时代性.
3.论文字数以3000--5000字为宜,每篇论文署名不超过2人.
4.引用他人原始资料信息,观点,句子等应做标注,文责自负,坚决反对抄袭行为,一旦发现将取消参评资格,并通知作者所在单位及所在辖市区教研室.
三,报送要求
1. 各辖市,区可在初评的基础上,由各辖市,区教育局教研室统一组织上报,局属中学可直接报市教研室.参评论文的作者,必须填写《2016年常州市学校体育优秀论文申报表》(见附件2) 报送论文格式:标题用宋体三号加粗,正文小标题用宋体四号加粗,正文用宋体小四号字不加粗."摘 要 ""关 键 词 ""参考文献"用【】黑体五号加粗,摘 要 ,关 键 词 ,参考文献内容用宋体五号不加粗.论文标明页码"第1页,第2页等",用A4纸打印.(见附件3)论文本次论文评比评审费.
5. 论文报送最后截止为2016年9月15日,报送地点:常州市劳动西路19号(同济中学内)常州市教育科学研究院315室王渺一, 邮编213001,:86669503.
常州市教育科学研究院
2016年5月
附件:1,常州市第二十九届学校体育论文评审选题指南
2,优秀学校体育论文评比申报表
3,论文摘 要 格式(样稿)
附件1
常州市第二十九届学校体育论文评选选题指南
引言:本指南内容不作为论文的具体题目,优秀论文申报者可以从不同层面,不同视角确定具体的研究题目.
一,加强青少年体育的思想理论研究
1. 健康第一指导思想的内涵,实质及其重要意义的研究,
2. 把学校体育作为素质教育战略突破口和切入点的研究,
3. 树立正确人才培养观念与加强学校体育的研究,
4. 新的历史时期学校体育的理论创新与发展,
5. 通过体育锻炼对学生进行良好思想道德品质的培养研究.
二,学生体质健康
1. 学生体质健康发展趋势及新影响因素分析,
2. "保证每天锻炼一小时"理论与实践的研究,
3. 不同群体学生体质健康状况的比较,
4.《国家学生体质健康标准》的实施现状与发展对策,
5. 学生体质健康相关行为与体育干预,
6. 发展学生体能素质科学方法与手段,
7. 学生生活方式及防治学生视力不良,肥胖等常见病的研究.
三,体育课程与教学改革
1. 2016版《义务教育体育与健康课程标准》实施的研究,
2. 2016版《义务教育体育与健康课程标准》性质表述的研究.
3.小学,初高中体育课程衔接的理论建构,
4. 高中体育课程改革的推进与创新,
5. 体育教学质量标准和学生学业评价标准的研究,
6. 体育教学内容,教学方法与成绩评定的改革研究,
四,阳光体育运动
开展阳光体育运动与校本化实施的研究,促进学生体质健康水平提升.
开展学生阳光体育运动组织管理,条件保证,内容形式与效果评估的研究,促进学生体质健康水平提升,
阳光体育运动的现状调查与发展对策,
阳光体育运动的整体推进与长效机制,
大课间体育活动资源开发与课外体育活动的拓展,
"体育,艺术2+1"项目的推进策略,
五,学校体育管理与保障机制
1. 实施初中毕业升学体育考试及高中毕业学业考试中增加体育考试研究,
2. 学校体育评价指标体系和学生体质健康评价标准的研究,
3. 实施学生校园意外伤害保险制度的研究,
4. 落实《中小学体育器材设施配备目录》保障机制的研究
六,体育教师队伍
1.中小学体育教师师德修养,
2.优秀体育教师的技能提高与评价,
3.青年教师的技能培养策略与途径,
4.体育名师的培养与成长规律.
5.体育教师专业化的研究,
6.有关体育校本教研制度的研究,
七,课余训练与竞赛
1. 面向全体学生开展群众性体育竞赛的创新内容,方式的研究,
2. 学校课余体育训练的研究,
3. 学生运动竞赛改革的研究,
4. 体育训练与竞赛对学生身心发展的影响,
5.中小学教体结合培养优秀体育后备人才的途径与方法.
八,学生心理健康与社会适应
学校体育培养学生团队精神和合作能力,
学校体育培养学生良好思想品德和行为习惯,
学校体育培养学生意志,促进心理健康与完善人格,
城市随迁子女体育教育现状的研究.
附件2
2016年常州市学校体育优秀论文申报表
学段学 科体育论文题目第一作者姓名性别出生年月年 月职称作者单位全称作者联系手机: 固定:E-mail
个人诚信承诺(第一作者)
(请在承诺中将"我所写论文系本人原创,没有抄袭他人" 抄录一遍)
我郑重承诺:
2,主办单位若将我的作品公示,上网,我表示(在括号内打"√")
同意( ) 不同意( )
承诺人签字:年 月日
单位意见
单位负责人签章 年 月日市教研室
评审意见年 月日注:本表由作者填写后置于论文前装订,随参评论文一起上报
附件3
(正文不得出现作者单位与姓名)
题目:×××××××××
【摘 要 】 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××等
【关 键 词 】×××,×××,×××,×××,(3—8个)
正文