位置导航 —毕业论文范文论文

阅读教学有关研究生毕业论文开题报告范文,与在阅读之中培养想象能力相关论文范本

关于阅读教学及语文教师及心理学方面的免费优秀学术论文范文,阅读教学有关硕士毕业论文 ,关于在阅读之中培养想象能力相关论文范本,对写作阅读教学论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

亚里斯多德曾经说过:“想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉.”没有想象,也就很难会有什么发明创造.在阅读教学中,它能够再现作品的艺术形象,补充作品的“言外之意”,创造出广阔的艺术空间.同时想象力不是生来就有的先天素质,而是后天开拓的结果,它是完全能够培养的一种能力.而培养学生的想象能力,开启学生的创造性思维,是高中语文教学中一项十分重要的内容.语文教师可以在阅读教学中,通过多种手段培养学生的想象能力.

一、挖掘教材,用好范文

教材选用的篇篇佳作,是被验证了的最佳范文,充分挖掘出这些范文的价值是教师阅读教学的第一要务.教材中的每句每字,对学生而言,如果不插上想象的翅膀,在头脑中进行再创造,那文章就是词汇的简单堆积,根本不会有生动、深刻的理解,也就不可能进入作者创设的意境之中,并且有自我的感悟和升华.因此,想象是一种在教学中及其重要的思维品质.

如李白的《蜀道难》中的“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.飞湍瀑流争喧豗,砅崖转石万壑雷”.教学时可带领学生想象诗人所营造的诗境.诗人先写了山峦连绵起伏,高耸入天,并且通过“不盈尺”这个极致的夸张,由此可以想见山的“高险”.之后写枯松倒挂于绝壁,极言山峰之高熊壁之险,并且让人不禁想象枯松在烈烈山风中摇摇欲坠、森严欲扑之态.然后诗人由静到动,写出水石相击,山谷轰鸣的惊险,“飞湍”、“瀑流”、“悬崖”、“转石”在“万壑雷”的音响背景之下,惊险万端,震人心魄,排山倒海般的冲击着读者的心灵,使人望而生畏,闻而心惊,使蜀道之难的“险”的描写,形神具备,意蕴悠长.李白的诗歌素有“惊天地,泣鬼神”之称,要准确理解,就要能理解其浪漫主义的手法,就要能理解其想象的大胆丰富.


这篇论文来源 http://www.eduxue.com/daibi/417995.html

并且课文作者的生活背景、人生阅历、语言修养都不可能和学生在一个水平上,就需要在阅读中运用想像架设两者心灵的桥梁,以领悟文章内涵.

二、补续课文,展开想象


如何写阅读教学论文
播放:22529次 评论:3407人

作家在作品的创作过程中,由于阐发主题的需要或者受表达手段的限制,常常在作品里省略一些内容,留下了“空白”,让读者通过自己的想像补充完整,而这种“补白”能使读者更加深入的理解文章.同时著名教育家叶圣陶先生也说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练习阅读和写作的熟练技巧.”由此,教师可以在阅读教学中读写结合,让学生借助想象用笔去补充作品的空白,使他们切实体味到文章的精彩所在.

课本中有的佳作,原文里有许多略写的部分或故事情节发展过程中没写的内容,如鲁迅的《祝福》,文中对祥林嫂的改嫁后短暂的“交了好运”的生活是通过卫老婆子的简单叙述得知的,不够详细.而祥林嫂在祝福的年夜中死去是通过四叔的痛骂“谬种”,“不早不迟,偏偏在这个时候”中开始揭示的.都是没有正面描写,可以让学生加以合理想象,补充完整.以期让学生理解其“幸福”的短暂,其离开人世时的凄凉,懂得了祥林嫂遭遇

关于在阅读之中培养想象能力的研究生毕业论文开题报告范文
阅读教学有关论文范本
的悲剧性,更能明白作品的主旨所在.

另外教材中有一些故事性很强的文章,在情节的 的时候戛然而止,其丰富的文意尽在不言之中,让人生发出许多想象来.这时,指导学生遵循小说的发展的脉络,按照人物的特点进行合理的想象,续写课文往后发展的情节,有利于发散他们的想象潜能.如阅读《守财奴》的时候,学生可以从葛朗台抢夺梳妆匣、骗得欧也妮的继承权和临终的遗言等几个小片段中,看到了葛朗台老头贪婪吝啬的守财奴形象.之后,教师引导学生根据葛朗台的这一性格特征充分想象,再“创作”出学生版的《守财奴日常二三事》.在这个过程中,既加深了学生对人物形象的理解,又培养了自己的想象能力以及提高了动手写作的能力.

三、结合实践,理解内涵

《辞海》给“想象”的定义是:“心理学名词.在原有感性形象的基础上创造出新的形象的心理过程.”阅读教学中,教师就是要充分调动学生的想象能力,结合自己的原有知识和生活经验,透过每篇课文的文字,获得人生感悟和美的享受.就像美国的安东尼?罗宾斯所说“想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野”.

如在学习《中国艺术表现里的虚和实》时,文章中有这样的一句话“大而至于建筑,小而至于印章,都是运用虚实相生的审美原则来处理的,而表现出飞舞生动的气韵.”就可以联系生活实际,举2008年北京奥运会会徽——“中国印·舞动的北京”为例,来理解印章的虚实相生的内涵.“中国印,舞动的北京”用中国传统文化符号“印章”作为主体图案,以刀刻 书,落锋之处辄思用心.经营位置,虚实相生.“方寸之技”却需要“心法”、“刀法”的智慧与和谐,体现中国文化的特点.同时作品主体又似“京”字.又似舞动的“人”张开双臂,反映了有着古老文明的中国欢迎现代奥林匹克运动的到来,欢迎世界各国的体育健儿和热爱体育的人到中国来.由此,学生可以从自己的生活实践中获得想象的元素,更加理解了作品“虚实相生”的内涵.

又如鲁迅先生的《阿Q正传》中,由于阿Q政治上无名无姓无籍贯,人人得而欺之,经济上一无所有,阿Q他处于社会的最底层,不可能有任何实质的“胜利”,所以阿Q就只能在精神上寻求胜利.但是,这种“精神上的胜利”并非是那个时代独有的.面对阿Q的一句名言“我们先前——比你阔的多啦!”可以让学生从生活中找找,就会发现诸如什么“过去我们多么多么富有,过去我们多么多么强盛,过去我们多么多么文明”这样的类似话语,让学生想象说这样话的人的心态是怎样的,为什么会这样说,这样说的实质又是什么.这下学生就能理解这样的言论,不过是躺在我们先辈创造的辉煌的历史上,自大自负的同时.实际在不知进取的自欺欺人罢了.

在阅读之中培养想象能力参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于阅读教学的论文范本 大学生适用: 学士学位论文、硕士学位论文
相关参考文献下载数量: 50 写作解决问题: 写作参考
毕业论文开题报告: 论文模板、论文前言 职称论文适用: 技师论文、初级职称
所属大学生专业类别: 写作参考 论文题目推荐度: 优秀选题

爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.”语文教师就是要以阅读教学为园地,调动一切手段,使学生能在想象的世界里尽情翱翔,迸发出创造性思维的火花,从而让他们的知识体系不断完善,不断进化.

参考文献:

大学生就业能力培养
大学生就业困惑资料性的培养,通过课程改革,全面提高大学生培养的质量,学生的就业能力和大学的社会声誉也就自然会得到提高.,当然,为解决大学生就业问题,对大学的专业结构,课程教学和培。

大学生就业能力的培养
大学生就业困惑资料性的培养,通过课程改革,全面提高大学生培养的质量,学生的就业能力和大学的社会声誉也就自然会得到提高.,当然,为解决大学生就业问题,对大学的专业结构,课程教学和培。

初中数学能力培养论文
小学数学自评与反思能力的培养二,活动地点:店埠学区中心学校分校(联系人:吴智标:13856997931),三,活动主题:教学中如何落实学生"四基"能力的培养,三,送教人员:合肥。

联合培养硕士研究生
章)民族籍贯职。硕士研究生培养方案请国内外专家来我院授课,开设专题讲座,以扩大学生视野,提高科研能力,或派出硕士研究生到其他高校或科研院所修读部分课程;提倡与国内外着名高校和科研院。

学前教育培养
育试点"学前教育专业(专科)学生. 。学前教育研究方法校学前教育专业人才培养方案的培养规格中明确提出:"掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有初步的教育研究和实际工作能力;具有终。

电子商务专业培养
训目标:通过培训,了解电子商务专业的发展方向与趋势,掌握电子商务专业人才培养模式的构建和专业课程改革的方向,提高专业教师在客服,网络推广,网站优化方面的实战能力,促进全省各技。电子商。

幼儿养成教育的培养
园二小张玲娟9小班化背景下学生自主管理能力的培养菜园三小朱妙芬10诀窍,让你做个轻松的班主任菜园三小毛红波11有的放矢,可以"不管"菜。浅谈幼儿自信心的培养与教育署,有总结,目标明。

能力心理学论文
发展与教育心理学论》,《学习能力培养》,《高等教育心理学》等,论文《奥苏伯尔有意义学习理论在教育实践中的意义》(教育研究),《学习风格与教学策略》(教育研究),《学习风格理论应用。

教师师德培养
作,资产入库,领用等手续完备,做到财产管理,应用的规范性.,以队伍建设为契机,推进幼儿园师资能力提升,加强师德建设,提升教师个人修养,本学期我们以师德培养为切入点,在了解师。师德师。

如何阅读医学论文
而茫茫人海之中,这样的。如何提高学生的英语阅读能力如何提高学生的英语阅读能力,如何提高学生的英语阅读能力,如何能更有效地进行阅读教学,成为当今教师反复思考的问题.英语教师或学生私下。

word版本在阅读之中培养想象能力全文下载

热门阅读