议论文作文评改

作文教学是一个难题,作文评改更是一个棘手的问题 现在班大学生多,精批细改是不现实的,也劳而无获 现在在作文教学的探索。

作文的修改能力是学生作文能力的重要组成部分,学生独立修改作文能力的强弱是其作文水平高低。

摘 要：在我国的语文教学体系中,作文一直贯穿其中,不仅如此,作文还是我国的语文教学体系中的重要组成。

摘 要：写作是运用语言文字表达和交流思想的重要方式,是认识世界并进行创造性表达的过程 作文教学中修改作文的能。

摘 要：古人说：“少成若天性,习惯成自然” 传统的作文评改方式费时费力,现在提倡的评改方式主要以学。

很多教师在滚动快速作文实践中,对滚动快速作文评改这一程序在时间上把握不了,在这里我介绍一下统筹方法的程序,相信会对大ê。

作文分值在语文试卷中所占比重大,而作文评改是作文教学的一个重要环节 作文评改的目的就是要让学生形成正确的写作。

摘 要：作文教学是中学语文教学的重要瓶颈 作文批改是作文教学过程中的一个重要环节,它不仅具有评价功能,。

摘 要：在作文中充分发挥学生的主体作用,让学生积极主动地参与评改是非常重要的 从心理学角度。

通过多年的语文实践,我深刻体会到,提高学生写作水平,作文评改也是重要一环,它是提高写作能力的有效途径 现谈点粗浅认识,请同行。

评改,是作文教学中的重要环节 上个世纪的教育家叶圣陶先生说：“文章要自己改,学生学会了自改的。

新《课标》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述。

一、学生评改作文的步骤1 让学生明确中考作文评分标准 说明：（1）符合以下情况中的任何一条,可酌情加1－3分,加至满分为。

作文评改是作文教学的一个环节,其中凝聚了教师评判和审阅的心血 写作文评语是作文评改的方式之一,也是师生进行写。

不少语文教师都有这样的切身感受：有些学生拿到作文本,只顾看分数,而对作文评语忽略不顾 这对教师来说,&。

【摘 要】传统的评改模式导致学生主体自主活动和交往活动严重缺失进而影响写作成效,因此需要把教师精改与学生互改有机结。

传统的作文评改方法,是由老师进行“精批细改” 但是,实际上,老师们常常难以做到“精批细改”,只能“。

新村二初中作文教学方法浅见刘晓东我首先在批改和讲评上坚持四项原则1,争取不让一个用的好的句子词语漏批,眉批,尾批用谈心鼓励。

大家知道,作文教学是语文教学成败的关键,而作文评价又是作文教学的重要组成部分 但。

【摘 要】作文修改是学生作文素养的体现,因此,交给学生评改作文的权利,让学生成为作文评改的主人 学生评改。