关于会计人员职业素质的文献综述

更新时间:2024-02-26 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:5937 浏览:20088

作者简介:

邓勤初,广西区通信产业怎么写作有限公司科技培训分公司财务经理.

摘 要:报刊杂志中关于会计人员素质、职业素质、职业素养、职业道德的论文可谓汗牛充栋,梳理后发现,学者们多数从会计人员职业素质的主要内容、现状、存在的主要问题及原因分析,提出会计人员职业素质培养的必要性及一些应对措施,类似的研究具有普遍性,也有从不同视角分析的特殊性,从众多的研究中可以发现关键概念运用随意、现有的措施难以评估、仍然缺乏个案分析等问题.

关 键 词:会计人员;职业素养;文献综述

一、会计人员的职业素质与职业素养

会计人员的职业素质和职业素养都决定会计信息质量,影响会计管理工作,因此是人们关注会计工作的重点.历年来,学者们对分析会计人员职业素质的现状以及如何提高会计人员的职业素质都提出了很多自己的看法,综观近几年的相关文献,笔者发现学者们甚至是一些专门从事会计工作的专业会计人员对职业素质、职业素养区分不清,学者们在论文中少有详细明确提出职业素质、职业素养和素质的概念,甚至很多人认为会计人员的职业素质、职业素养与素质是同一概念,因此,在论文中把职业素质和职业素养混为一谈,很多人把会计人员的素质就简单的看做为会计人员的职业素质,如有人认为会计人员素质由政策观念和职业道德素质、专业知识和工作技能组成,并提出可以从加强政治思想素质教育;树立创新意识,强化终身学习的理念;完善会计人员职业道德评价标准,强化职业道德建设;加强后续教育,不断增加新知识的途径提高会计人员素质[1].也有人认为加大对会计工作的宣传力度,提高会计人员的政治素养,提高会计人员的职业道德,提高会计人员的职业能力,强化会计监督考评体系,加强会计人员的学术交流可以提升会计人员素质[2].可见,他们提出的观点并没有错,但不免让我觉得戴的帽子过大,用职业素质或职业素养更妥当一些.

当然在谈到会计人员职业素质的问题上,他们的职业素质、职业素养和素质三者都属于同义词,所以很多学者在相关的问题上并没有明确指出三者之间的联系与区别,从严格的意义上来说,三者不仅有密切的联系,而且区别也不小.我们首先要明确的概念是素质与素养,从中分析两者之间的联系与差别.素养指的是由训练和实践而获得的技巧或能力,如《汉书·李寻传》:“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国.”[3]可见,素养是经过后天的学习获得的.而素质原本是生理学的概念,主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官等先天生理解剖特点的特点;后来指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点,主要分为自然素质、心理素质和社会素质三类或政治素质、思想素质、道德素质、业务素质、审美素质、劳技素质、身体素质和心理素质八种[4].可见,素质是包括先天和后天的因素,素质比素养的含义广.

职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,主要包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面[5].职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面,职业素质包含了职业素养.其实,尽管对于会计工作者主要是要做到专业、诚信、正直来说,职业素质与职业素养两者的区别不大,提高他们的职业素质以保证会计信息准确无误,保障企业利益相关者各方的权利.但我们还是要明确知道三者也是有差别的,不管运用什么概念都要先弄清楚,否则就难以从根源上提高会计人员的职业素质和职业素养.

现有的研究有从会计信息化条件、新企业会计准则环境、知识经济时代、新形势、新时期、新经济、新知识经济环境、市场经济条件、现代企业制度、网络时代等前提下,从医院、基层事业单位、法务、中小企业、非营利组织、人民银行、学校、消防部队、高等院校、煤炭企业、部队、质监系统基层事业单位、科研院所等不同部门,从县、市、省等不同地域,分析会计人员职业素质与网络风险、继续教育、职业培训、会计委派制、能力分析、职业判断能力、会计信息质量、新企业会计准则的变化、企业发展等之间的关系探讨会计人员职业素质的主要内容、现状、存在的主要问题及原因分析,提出会计人员职业素质培养的必要性及一些应对措施,给很多单位建言献策.

二、会计人员职业素质培养的必要性

有学者认为,诚信意识的培养可以净化会计工作环境,便于会计工作的健康开展,职业能力的培养则对优化人才结构具有重要作用[6].有学者认为,提高会计人员职业道德素养是国家不断完善会计行业发展的要求,是完善企业会计发展的要求[7].有学者从行政事业单位的视角提出随着中国加入WTO,会计人员必须变革传统的封闭性思维方式;国际经济的一体化迫使会计人员必须改变传统的单一性知识结构;市场经济的竞争性和信息技术的迅猛发展迫使会计人员必须变革传统的工作模式,因此在新形势下行政事业单位提升会计人员的素质是非常有必要的[8].

其实不管是什么行业,不管是什么人员,职业素质的培养都是很有必要,只是他们的重要性及其意义表现各不相同.特别是目前的会计人员职业素质状况不容乐观,降低了会计工作的效率,危害了企业各利益相关者的利益,影响着社会风气.会计人员职业素质的培养可以提高会计人员的工作技能、职业道德水平、增强法治理念、保护各方利益,是会计人员提高工作质量的需要,是企业正常运行的需要,是市场经济秩序有条不紊的需要,是社会稳步发展的需要,是适合时怎么发表展的潮流,有益无害.

三、会计人员的职业素质现状

有学者认为如今会计人员的专业水平不适应当前经济发展的要求,法律意识淡薄,缺乏自我保护能力,会计人员的职业道德差[9].有学者认为会计人员基本素质现状不容乐观,缺乏敬业精神,法制观念不强;自身职业道德素质偏低;知识体系不合理;所学知识学用脱节[10].有学者结合新企业会计准则环境下对会计工作发展的客观要求,剖析当前会计人员职业素质普遍存在以下三方面的问题:职业道德观念薄弱;专业知识水平较低;竞争意识较差,缺乏创新意识[11].还有学者认为,会计人员的文化素质普遍偏低,部分会计人员法制观念淡薄,道德素质偏低,部分会计人员的专业知识老化,大部分会计人员综合能力不强[12].可见,现在会计人员的职业素质不容乐观,主要表现在职业道德观念不强、法治理念薄弱、专业理念缺乏,当然存在诸多问题是有原因的,而且原因是多方面的,如政治思想立场不够坚定、业务培训不尽如人意、用人制度不合理、工作能力考核不科学、受社会不良风气的影响、会计规范不够细致不够到位、主观意识不成熟不稳健,并且每个单位会计人员的职业素质状况、存在的问题和出现那些问题的原因都是大不相同的,因为我们要具体问题具体分析,不能一概而论,只有这样才能更好地针对现实中存在的问题找出相对应的解决办法.

四、从各种途径提高会计人员的职业素质

有学者认为可以从以下五个方面加强会计人员职业素养建设,如加强职业道德教育,增强会计人员的使命感;健全会计管理组织机构,完善内部监控机制;建立会计岗位轮换制度,保证会计工作质量;加强管理机构和社会舆论的监督;建立健全激励约束机制,提高会计人员业务素质[13].有学者认为创造尊重会计人才的企业文化,鼓励会计人员工作的职业化,健全企业内部的会计人员管理体制,实施企业内部考核机制,夯实基础教育工作,培养开发会计人才,着眼于在职教育[14].有学者认为树立创新意识和终身学习的理念,提高专业素质和自身素质;培养利用网络技术熟练进行业务处理的能力;培养会计人员良好的职业道德、自律性和敬业精神;加大会计教育的改革和发展力度[15].


众多学者从会计人员的思想道德、职业技能、职业行为、职业作风、职业意识、理念精神、继续教育、企业文化、企业的岗位轮换制和激励约束内部体制、外部监督等方面提高会计人员的职业素质,我认为不管是从会计人员的思想还是从他们的技能,不管是从会计人员本身还是从企业的角度,甚至是外部的视野等各种途径都可以在一定程度上促进会计人员职业素质的提高,但是现有的措施研究都是从定性分析的角度提出提高会计人员职业素质,缺乏定量的分析、个案的分析、有效的考核,现有的这些方法是否真的能提高会计人员的职业素质,能在多大程度上提高,能否设立明确的指标考核措施的效力,能否细化那些考核指标,诸多措施在实施过程中会遇到什么问题,是否容易解决那些问题,还有没有更好的方法和途径提高会计人员的职业素质,能否更加持久地保持和发挥会计人员的素养,这些都是更值得我们去探讨和解决的问题.(作者单位:广西区通信产业怎么写作有限公司科技培训分公司)