本站原创【摘 要】会计是一门技术性和实践性都很强的学科,实践能力的培养在很大程度上取决于会计实践教学.而校外实训基地不仅是完成实践教学的重要场所,也是实现学生与实际岗位“零距离”接触的必由之路,因此,加强校外实训基地建设显得尤为重要.
基金项目：本文系河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题《高职院校会计专业实训基地建设研究》（课题编号：GJXH2013-70）的阶段性研究成果.）
校外实训基地建设是高职院校实训基地建设的重要组成部分,在整个实训基地建设中占有重要的位置,它不仅是校内实践教学的延伸和完善,同时也是提高学生职业能力,实现学生零距离就业的有效途径.会计作为一项实践性和技术性都很强的工作,加强校外实训基地建设显得尤为重要.
一、会计专业校外实训基地建设的现状及面临的主要难题
目前几乎所有高职院校的会计专业都建有校外实训基地,但绝大多数校外实训基地容纳学生实习的数量和次数都不多,甚至部分校外实训基地只是挂名,并不接受学生的实习.
究其原因主要有以下几方面：
第一,会计工作的特殊性质.首先,会计资料保密性较强,企业不愿意让外部人员接触企业的会计资料；其次,会计工作技术性强,企业不愿意让没有任何工作经验的学生承担会计工作；再次,会计岗位容纳人员有限,所以多数企业即使作为高职院校的校外实训基地,接纳学生实习的人数和次数也不可能太多,有些实训基地基本上只起到参观的作用,甚至一些校外实训基地是学校为了应付评估、检查,随便找了几家公司挂名而已,并不发挥实质作用.
第二,企业参与人才培养的积极性不高.一方面,学生进行顶岗实习需要专人指导,企业会计人员除承担本职工作外,还要花额外时间去指导学生,企业会计人员对此没有积极性；另一方面,教育主管部门除了口头上鼓励高职院校进行校企合作,创新校企合作模式外,并不能提供实质上的帮助,相应的企业参与人才培养的相关经济损失得不到补偿,缺乏双赢的利益驱动机制.
二、会计专业校外实训基地的建设
通过以上分析,我们可以看出高职院校会计专业在校外实训基地建设上面临着诸多困难,那么如何克服这些困难,该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//.ems86.总第528期2013年第47期-----