教学行政管理论文
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高校的教学职能与行政管理
摘 要:高校的两项职能,即教学职能和行政职能都有其存在的合理性,但实践中存在着行政管理对教。
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探究式教学在行政管理专业人才培养中的与应用
摘 要:探究式教学法是一种培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法,是管理类课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法 行。
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强化工商行政管理专业实践教学提升学生职业竞争力
[摘 要]要提升工商行政管理专业学生职业竞争力,必须强化工商行政管理专业实践教学,构建合理的实践教学体。
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转贴于民族院校行政管理专业实践教学改革探究
【摘 要】民族院校的行政管理专业作为实践性较强的专业,应当结合我国少数民族地区的特点和学生具。
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行政管理专业实践教学平台体系的与型构
【摘 要】行政管理专业实践教学普遍薄弱,学生专业能力与综合素质不强,亟需进行平台体系的创新与型构 中国石油大学(华东)行政管理。
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行政管理课程教学和道德建设
摘 要:提出了行政管理学课程教学内容对当前行政道德影响;通过了解当前行政道德的现状与趋势,浅析。
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行政管理与初中教学管理的关系
【摘 要】重视公共关系学理论研究,鼓励创新性成果 国家和学校应对公共关系学的基础理论研究给予高度重视,加大投入,加强师资队伍建设。
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初中行政管理与教学管理的重要性
【摘 要】随着社会经济的快速发展以及现代人们价值观的不同,现代高校行政管理工作也应紧跟时代的发展进行。
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同济大学行政管理专业实践教学效果评价
摘 要:实践教学与理论教学既有密切联系,又有相对独立性,是两个相对独立、相互依存又互相促进的教学体系 进行实践教学改革、。
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面向行政管理专业的《组织行为学》教学困境与
摘 要:《组织行为学》是经济和管理类学生的一门必修课程,也是大多数院校政治学与行政学专业的。
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《行政管理案例》课程教学的特点、问题优化
进入2000年以来,因应政府行政管理改革和高校教育改革的发展需要,以及全球化背景下的企业行政管理需要,我国越来越多的高。
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民族院校行政管理专业课程设置其教学改革要
摘 要民族院校行政管理专业建设面临着培养目标大致类同,忽视学生专业实践能力的培养,过于单一的政治学或管理学类。
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高校行政管理本科专业教学模式改革
[提要]中国行政管理教育自恢复重建十几年来,在学科发展、专业建设等方面都取得了长足进步,然而我国高校的。
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参与式教学在《企业行政管理》课程中的实践与探究
【摘 要】《企业行政管理》是经济管理类专业学生的一门专业基础课,它具有应用的广泛性与实践的。
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行政管理专业教学中“EEPO”教学方式运用
【摘 要】行政管理专业的培养目标主要是能在党政类机关中从事公共事务管理的专门人才,但是要进入公。
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远程开放教育行政管理专业教学模式
摘 要:远程开放教育在蓬勃发展的同时,也逐渐暴露出了一些问题 要解决这些问题,就必须进行教学模式。
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高校教学管理与行政管理关系的有机协调
摘 要:随着国家的发展,社会的进步,我国高校教育水平不断得到提高,同时高校源源不绝地为国家社会提供人才。
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高校行政管理本科专业教学模式改革
摘 要:在高校各项专业教学模式不断改革以适应社会变化的形势下,笔者主要阐述了在行政管理本科专业改革中出现的培养人。
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行政管理专业课程教学内容与模式探析
摘 要随着中国不断推进的改革进程,我国高校行政管理专业课程在国内新发展背景之下,需要有新的教育理念和教育方法 笔者基。
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行政管理专业双语教学课程体系建设
摘 要:从行政管理专业学生对于教学的普遍需求出发,探讨行政管理专业双语教学课程体系建设的路径,并对行政管理专业双语。