一、听力（6分）：
同学们，你知道什么是“公德”吗，仔细听一段文章，边听边想，然后回答问题：
1、文中“我”的朋友在美国纽约用　　           　　　办法而失而复得了一只价值20美元的手表，却因为　　     　　　而受到了一张40美元的罚单。
2、读了这个故事后，围绕“公德”这个话题，谈谈你的感想。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

二、看拼音写汉字：（5分）
chuǎi  mó 　xī xiào　fèng  xì 　 xuān  xiāo　  chóng shān jùn lǐng
（          ）（      ）  （        ）  （        ）    （                 ）
lín xún　    dī’àn   chén  zuì    jiǎn lòu    xuán qián zhuǎn kūn
（        ）  （     ） （       ）（          ）（               ）
三、成语训练：（6分）
1、把下列成语补充完整，再按要求写下来
①气宇（ ）昂 ②秋高气（ ）③ 温文尔（  ）④桃红（ ）绿⑤神（）奕奕 
⑥（ ）阳似火 ⑦无（ ）之谈 ⑧（ ）口开河⑨（ ）水成冰⑩芳草如（  ）
（1）描写四季景色的成语：                                             
（2）描写人的神情外貌的成语：                                         
（3）描写人的交谈或说话的成语：                                       
2、按要求写成语（每组两个）： 
（1）含有比喻意思的成语：                                   
（2）不是四个字的成语：                                     
四、判断下面说法是否正确，你认为对的打“√”，错的打“×”。(3分)
1、《滕王阁序》的作者是唐代诗人王勃。                          (     )
2、“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。    (    )
3、“落霞与孤鹜齐飞”中的“鹜”是“野鸭”；“千里共婵娟”中的“婵娟”指的是“月亮”。                                                 (     )
4、“脊”的第三笔是中间“人”字中的长撇。                         (     )
5、“雷霆万钧”和“千钧一发”中的“钧”都是指古代的重量单位。  (      )
6、《羊脂球》是19世纪法国著名作家福楼拜的代表作。            (      )
五、修改病句：（直接在原句上修改，4分） 
1、自从学习了这篇课文，受到了很大的启发。 
2、虽然这个故事有趣极了，但是同学们都认真听讲。 
3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。 
4、同学们要互相尊重，尽量避免不产生矛盾。
六、整理乱文：（2分）
（    ）我鼓足了劲，开始向山上爬。
（    ）我站在山顶往下看，整齐的公路，成片的楼房尽收眼底。
（    ）清早，我来到山脚下，准备爬山。
（    ）此时我的心中无比喜悦，真是“无限风光在险峰“呀！
（    ）我终于爬上了山顶。
（    ）快到山顶了，我没有劲了，真想放弃。
（    ）可是，我看见一个的小女孩也在往上爬，于是我就继续攀登。
七、根据课内外的阅读与积累填空：（18分）
1、哪里有洪水，                                                     
                                            ，就像看到了他们的大救星。 
2、《宿新市徐公店》的作者是           朝诗人             ，这首诗描绘
了                        情景，表达了作者                    的感情。
3、烟台的海四季特点分明：春日           ，夏日       &nb

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