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一、 解释下面词语中带点字的意思。
无价之宝（   ）绝口不提（  ）理屈（  ）理直气壮（  ）
攻无不克（  ）俯 瞰（  ）壮 观（  ） 朝夕相处（  ）
车马盈门（  ）迎风招展（）左顾右盼（  ）殊荣（  ）
二、 把括号内不合适字以及词划去。
1、 秦王（原、愿）意把十五个城（换、唤）这块和氏（壁、璧）。
2、 如果我们两（  ）个闹不和，就会削弱赵国的力量。{填拼音}
3、 在医生的（精心、专心）治疗下，盖叫天的腿骨终于接（准、正）了。
4、 自从学校开展“学雷锋”（活动、运动）以来，我们班级里好人好事（无穷无尽、层出不穷）。
5、 于是，（无论、即使）到哪儿，他（都、也）不忘记挂这两支宝贝笔。
三、 仔细阅读下面一段话，找出需要修改的地方，把它修正过来。
 黄小芳真爱劳动。在学校里，她总是代头把教室走廊、窗户打扫地干干净净。星期天，村委会组织值树活动，她又挖坑又挑水，干的可带劲拉！在家里，他常常帮助妈妈洗菜洗碗。她自己的袜子、手帕。从不要别人洗。有一天放学回家路上，她拾到一只手表，还给了失主。大家都夸耀她是个爱劳动的好孩子。
四、 在括号内填上表示“看”的词语，要求不重复。
（  ）老师 （  ）照片 （  ）节目 （  ）病人  （  ）村口 （  ）新书
（  ）山下 （  ）天空 （  ）国旗 （  ）远方  （  ）四周  （  ）敌人
五、 用“√”表示与例句意思相同的句子。
例：没有人不说安吉是中国的竹乡的。
1、没有人说安吉不是中国的竹乡的。    2、（  ）有谁不说安吉是中国的竹乡呢？    3、（  ）没有人不说安吉不是中国的竹乡的。     4、（  ）没有人否认安吉是中国的竹乡的。（  ）
六、 在括号内填入合适的关联词。
¨ （  ）多读多写，你的写作能力（  ）能提高。
¨ 老师（  ）关心我们的学习，（  ）关心我们的健康。
¨ 居民主任（  ）写了表扬信，（  ）亲自送到我们学校里来。
¨ 焦裕禄同志（  ）严格要求自己，（  ）严格要求自己的子女。
¨ 我们现在（  ）刻苦学习，将来（  ）能为四化出力。
¨ （  ）敌人再凶狠，再疯狂，（  ）休想在老山前进一步。
¨ 我和小刚总是一起来校，（  ）我去约他，（  ）他来约我。
¨ （  ）遇到什么困难，他（  ）有办法克服。
七、 将下列句子正确序号填入括号里。
（  ）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
（  ）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？
（  ）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”
（  ）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
（  ）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。
（  ）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”
（  ）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。