一、读拼音，写汉字。

x9
  
 zhu$
  
 z3o
  
  
 l0n l2ng
 
（    ）
 日
 （    ）
 壮
 （    ）
 园
 满目
 （    ）
 
4o
  
  
 hu2ng
  
 m8i
  
 xi2ng
 
（    ）
 秘
 辉
 （    ）
 明
 （    ）
 展翅飞
 （    ）
 

二、给下面的字组词。

三、解释下面的词语。

茁壮：________________________

琳琅：________________________

奥秘：________________________

仿佛：________________________

四、读课文填空。

（1）诗的一、二两节写____________________________________

____________________________________

（2）诗的三、四两节写____________________________________

__________________________________________

（3）诗的五、六两节写____________________________________

___________________________________________

（4）诗中所讲的追寻延安，意思是__________________________

__________________________________________________________

五、选词填空。

时期  时间

1．地球自转一周的（    ）是二十四小时。

2．延安（    ）是中国革命最艰苦的阶段。

3．在少年儿童生长发育（    ），应注意补充钙质。

继续  连续

1．我和我的战友们经过顽强的战斗，打退了敌人（    ）九次疯狂进攻。

2．我们（    ）努力，争取更大的成绩。

六、用修改符号修改下面的病句。

1．在科技论文研讨会上，发言很热烈。

__________________________________________

2．毕业后，我高兴地，非常喜欢地当上医生。

__________________________________________

3．那一天，我拿毛巾，教室来到五二班上课。

__________________________________________

4．只见老师布置春游要带的东西。

__________________________________________

七、读短文，回答问题。

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子旁走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这时，梨已经稳稳当当地到了我的手心，只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢  吃了不好意思  扔掉吧  又舍不得  怎么办  我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨  就问  哪儿来的梨  梨  梨是梨摊上的  我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。那卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。

1．给短文第二节加上标点。

2．用“~~~~~”画出“我”心理活动的句子。

3．写出每个自然段的段意。

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

4．找出与文中画“______”相照应的句子写出来。

__________________________________________

5．短文主要内容是：

__________________________________________

6．短文教育我们：

__________________________________________

参考答案

一、昔、茁、枣、琳琅、奥、煌、媚、翔

二、翩然、翻身、茁壮、笨拙、夏天、翻天覆地、脊背、背部、辉煌、惶恐、明媚、楣目。

三、茁壮：强壮，健壮。

琳琅：比喻优美珍贵的东西。

奥秘：奥妙神秘。

仿佛：似乎，好像。

四、见‘重点难点疑点解析”

五、1．时间  2．时期  3．时期

1．连续  2．继续

六、1．在科技研讨会上，大家发言很热烈。

2．毕业后，我高兴地当上了医生。

3．那一天，我拿教案来到五二班上课。

4．老师布置春游要带的东西。

七、1．？；，。？，：“？”“，，。”

2．“手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么办？”

3．（1）我在梨摊上抓了一个梨。

（2）爸爸让我把梨送回去，把丢失的东西找回来。

（3）我送回了梨，找回了丢失的东西——诚实。

4．最后一句。

5．本文记叙了爸爸教育我把从梨摊上抓的梨送回去，把丢失的诚实找回来，做诚实孩子的事。

6．要做诚实的孩子，勇于改正错误。