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献给抗日战争胜利60周年
走进抗日小英雄
——高年级语文综合课教学设计
浙江省常山县龙绕中心小学 洪永海 邮编：324217 电话：0570—5094185
活动目的：
1、知道王二小、海娃、雨来、张嘎是抗日小英雄，了解他们的英雄事迹。
2、能用自己的话，简要说说海娃、雨来的英雄故事。
3、通过对英雄事迹的了解，感受小英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神。学习用心赞颂英雄、用行动学习英雄。
活动准备：
1、录音带。
2、《鸡毛信》、《小英雄雨来》两篇课文。
活动过程：
一、进入情境，听王二小的故事。
依次播放战场上的声音和歌曲《歌唱二小放牛郎》，在播放中教师独白：
1937年到1945年，是中华民族危亡的时刻，日本鬼子在我们神圣的土地上，烧杀抢掠，肆无忌惮，妄想灭绝我们伟大的中华民族。但是，中华民族是不屈的民族，男、女、老、少在战争中都表现出了永不屈服的气节。
你可知道，那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂，没有温饱，是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。然而，他们在战争中没有退缩、屈服，而是和父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。你听，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这就是抗日小英雄王二小的赞歌。
王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发觉上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……
二、速读故事，了解英雄事迹。
1、这样的故事在抗战时期很多很多，每读一遍他们的英雄事迹，都会给我们带来新的感动和震撼。下面让我们一起走进小英雄海娃、雨来，请同学们速读《鸡毛信》、《小英雄雨来》两个故事。
2、用简要的几句话概括英雄的故事。
3、故事中最使你感动的是什么？
三、联系电视剧，走进《小兵张嘎》。
1、今年是抗日战争胜利60周年，为了纪念这令中华民族普天同庆的日子，最近许多电视台都播放电视连续剧《小兵张嘎》，你肯定也看得津津有味，你还能回忆起电视里的一些镜头吗？
让同学分小组说说张嘎的小故事。
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