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 教育学习网 > 教案例文 > 语文教案试卷课件 > 中学语文说课稿
提示 《海滨仲夏夜》说课稿(论坛精华帖) 2006-3-7 4:22:19
 ·论坛精华帖: http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=191   课题:海滨仲夏夜 授课人:吴纪梁一、教材分析(一)教材所处的地位及作用 指导学生通过语文基本实逐渐加深认识学习语文……
提示 《拿来主义》说课稿(论坛精华帖) 2006-3-7 4:22:18
 ·《拿来主义》说课稿 现代中小学教育 长春 199902 29~32 G31 中学语文教学 199904 试说《拿来主义》教学 丁立新 丁立新 作者单位:130041 长春市第十一中……
提示 《念奴娇 赤壁怀古》说课稿(论坛精华帖) 2006-3-7 4:22:18
 ·论坛精华帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=191 xxhuar 一、根据大纲要求和课文内容,定下教学目标和教学重点、难点。 大纲要求:通过对文学作品的阅读,使学生具备一定的文学鉴赏能力,提高审美趣味,……
提示 谈说课 2006-3-7 4:22:17
 ·钟宇彬        不知从何时起,说课这种形式颇为流行。那么,到底何为说课呢?下面我就谈谈一位所谓“资深人士”对说课的理解,以飨大家。    说课教学活动,是教师在认真钻研教材的……
提示 如何处理“说课”(论坛精华帖) 2006-3-7 4:22:17
 ·论坛精华帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=191            wcm6638中级菜鸟注册日期:&nb……
提示 《论求知》说课稿 2006-3-7 4:22:15
 ·锦湖中学  陈天旋《论求知》是英国哲学家培根所写的一篇议论文。编在初中《语文》第四册第六单元中。第四册主要突出训练议论文,让学生掌握议论文的阅读与写作的基本知识、基本技能。而第六单元则重点训练“论证”这一要素。根据教育学和人类智力发展变化规律表明:十二、三岁的初二学生正处于形象思……
提示 《白杨礼赞》说课稿 2006-3-7 4:22:15
 ·浙江省景宁县城北中学   张志盛   季再美 邮编    323500一、 教材的处理  《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的……
提示 说课中常见的三个问题探讨 2006-3-7 4:22:14
 ·陈国胜        实践证明,说课不仅是考核教师业务能力的重要手段,而且是促进教师专业发展的重要途径,还是推动课堂教学改革和研究的重要举措。这种新型的教研活动形式,已被广泛地应用到中小学各科教学研究、教师考核和评聘工作……
提示 《给朱元思书》说课稿 2006-3-7 4:22:14
 ·                作者:  不管3721 - yj1969 一、教学目标、重……
提示 《小院》说课稿 2006-3-7 4:22:14
 ·姓名: 黄朝亮   电子邮箱: h5187@msn.com  学校: 温州瓯海茶山中学 散文两篇之《小院》说课稿(1课时)一、 教材分析1、 课文所处的地位及联系省编九年制义务教育中学语文教材第一、二……
提示 《内蒙访古》说课 2006-3-7 4:22:13
 ·南安市诗山中学  洪培欣一、说教材1、教材的地位和作用    本文为新版高一教材第三单元第一课,本单元的学习重点是:概括重点,提取精要。本课的学习重点是:一、借助课文有关语句,概括内容要点;二、把握课文的内在联系,提高概括能力。“概括能力”……
提示 《小橘灯》第一课时说课稿 2006-3-7 4:22:12
 ·平安中学       王文    我今天所说课的篇目是《小橘灯》,它是沿海版九年义务初级中学语文教材第二册的第七课。一、教材中的地位和作用    《小……
提示 《小橘灯》第二课时说课稿 2006-3-7 4:22:12
 ·博罗县平安中学         谢伟强一、说该课内容及其在教材上的地位,作用和意义。   《小橘灯》是九年义务教育初中《语文》第二册第七课。该课文是第二单元的讲读课文,也是一篇较好……
提示 《项脊轩志》说课教案 2006-3-7 4:22:12
 ·                         ……
提示 《项链》说课稿 2006-3-7 4:22:12
 ·李冬梅  《项链》是高中语文第四册第二单元的课文。现就教材、教法、学法、教学程序及板书五个方面加以说明。一、说教材1、教材在本单元所处的位置及课文特点本单元课文包括《药》、《项链》、《陈奂生上城》、《守财奴》四篇小说。这是继本册第一个小说单元之后的又一个小说单元。这个单元继续欣赏……
提示 《济南的冬天》说课稿 2006-3-7 4:22:11
 ·陈湘军尊敬的各位评委,你们好,我今天说课的内容是《济南的冬天》的第一课时,下面,我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序及二点补充等六个方面对本课的设计进行说明。一、 教材分析 1、 课文所处的地位及作用《济南的冬天》是初中语文第一册第三单元中的第2篇课文。它是现代著……
提示 《守财奴》说课稿 2006-3-7 4:22:11
 ·张艳玲  一、说教材1、该文所处的地位和作用近些年来,对文学作品的考查,只注重诗歌和散文的鉴赏,而对小说的阅读鉴赏考查成了冷门。我们应当看到,近几年高考虽仅在现代文阅读中涉及到散文的赏析,但也不排除今后在小说、戏剧作品上命题测试。因此,在面临高考改革,强调考查创新精神的形势下,重……
提示 多媒体课件《七根火柴》教学设计说课稿 2006-3-7 4:22:11
 ·重庆市江津中学   唐正梅   《七根火柴》是初中语文(人教版试用修订本)第二册第二单元的课文。现就教材分析、教法学法、教学程序及板书设计四个方面加以说明。 一、说教材 1、教材的位置及课文特点  &……
提示 《黄鹂》说课稿 2006-3-7 4:22:10
 ·曾岚   说教材:本篇文章是高中语文第二册第三单元的开篇之作。第三单元的学习重点就是分析评价、借鉴吸收。我们知道,理解分析是评价的基础,评价是高二、高三培养语文阅读能力和理解能力的重要内容。这篇文章是哲理散文的典范,讲好学好这篇文章,是成功应对日益注重文学鉴赏能力和灵活……
提示 《体态语》说课教案 2006-3-7 4:22:10
 ·浦城一中  姚子芳一、说教材1、教材地位和作用《体态语》选自高中语文第二册\写作、口语交际\第一单元。这部分内容是在高中第一册\口语交际\一节中,强调\语言\是\口语表达\的必备因素的基础上,强调了非语言因素——体态语在表达中的辅助效果。通过学习,可以让学生认识到与人沟通、交往中……
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