两位数加一位数、整十数 ( 不进位 )（参考教案二）

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两位数加一位数、整十数 ( 不进位 )（参考教案二）

www.eduxue.com 来源：会员推荐更新时间：2006-3-7 【字体：小大】

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推荐文章简介：
教学内容：相等和不相等(《现代小学数学》第二册)．教学目标：1．初步建立相等和不相等的概念，理解相等和不相等的关系．2．调动学生多种感官，培养学生灵活运用知识的能力．3．培养学生的合作意识和良好的学习习惯．

一步理解相同数位的数相加，并为学习加法交换律做了早期孕伏．

在练习的设计中出现44＋4和44＋40一组式题，再次强化了相同数位的数相加．

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