本站原创一、招生对象与学制
招生对象：初中毕业生.学制：三年.
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备计算机网络技术基础知识,具有较强的实践能力,在企业和事业单位、网络集成商、网络设备厂商从事网络设计与搭建、网络管理与维护、网站制作等工作的适应经济社会发展的高素质劳动者、技能应用型人才.
本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力：
（一）知识目标
掌握德育、法律、语文、数学、英语、计算机应用、体育、美育等基本知识；掌握从事计算机网络技术专业必需的基础理论和基础知识；掌握网络设计与建设的相关知识；掌握网络管理、维护及网络安全方面的相关知识；掌握网页设计、网站调试、管理方面的相关知识.
（二）能力目标
具有学习新技能与知识迁移的能力；具有调查研究与组织协调能力；具备进行企事业单位网络管理和PC维护能力；具备独立完成中小企业网络设计和搭建能力；具备企业网站的调试、维护、管理的能力；具备网络设备的配置与调试能力；具备网络安全技术应用能力；具有计算机网络技术领域的技术提升与推广的能力.
（三）素质目标
具备较高的政治思想素质,具有爱国主义、集体主义思想；具有良好的职业道德和素养；遵纪守法,爱岗敬业,有事业心和责任感；具有良好的心理素质,能够适应科技进步、社会发展和职业岗位变化,不断进取,终身学习；善于与人交流合作,讲诚信,有良好的团队协作精神；具有良好的身体素质和健康的体魄；具有健康的心理素质.
三、职业面向
本专业毕业生可从事企事业单位网络设计、网络建设、网络调试、网络管理与维护、网站建设与维护、信息系统的管理与维护等工作；也可以从事网络产品的销售、网站、监控系统的安装与调试等工作岗位.
四、课程结构简介
（一）课程结构、课时分配
（二）课程内容与要求
公共基础课
1.德育（学时：168,学分：10）
课程简介：德育是思想教育的主要渠道,是学生必修的课程.本课程包括“经济与政治”“哲学与基础”“法律基础”“职业道德与就业指导”.它的主要任务是通过学习,使学生用马列主义、思想、理论和“三个代表”思想武装自己,培养学生用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,使学生具备良好的政治素质和职业道德素质.
2.体育（学时：168,学分：10）
课程简介：在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础.
3.语文（学时：212,学分：12）
课程简介：在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平,通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣.
4.数学（学时：212,学分：12）
课程简介：学习和掌握初等数学的基础知识和基本技能,及高等数学中的导数和微积分的基本知识,培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,逐渐培养学生运用数学知识去分析、解决问题的能力,提高他们的文化素质.
5.英语（学时：212,学分：12）
课程简介：在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基本词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单的对话,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础.
专业英语主要让学生能有一定的计算机英文阅读能力,课程内容覆盖了计算机概述、计算机基础、计算机硬件和软件、软件工程、数据通信、网络、多媒体、计算机安全、电子商务等.
6.美术（学时：34,学分：2）
课程简介：本课程的主要任务是提高学生的美术素养,培养美感,丰富生活情趣,培养终身爱好美术的情感.
7.计算机应用基础（学时：106,学分：6）
课程简介：本课程主要讲解计算机基础知识、WindowsXP操作系统、中英文输入、DOS操作系统、中文Word2003、中文Excel2003、中文PowerPoint2003、计算机安全与病毒清除、计算机网络与Inter、多媒体计算机和常用工具软件.
专业课程与实训
8.计算机组装与维护（学时：86,学分：5）
课程简介：介绍计算机各部件的知识、计算机组装的方法及各种工具的使用.讲授计算机的组装和维护,介绍软件、系统板以及外设的故障分析和修理方法,使学生熟悉计算机维护与检修的基本知识,提高维护水平,并具有初步的故障检修能力.
9.面向对象程序设计（学时：76,学分：4）
课程简介：主要介绍一门面向对象语言,以程序结构为主线,介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法.内容包括：面向对象的初步概念,程序设计基础,数据输入输出、选择结构设计,循环结构设计,数组、过程、数据文件、程序调试,常用控件的使用、数据库编程等.
10.数据库基础（学时：98,学分：5）
课程简介：主要介绍SQLServer关系数据库系统的应用知识,全面介绍关系数据模型基础理论,SQLServer数据库系统安装、配置,SQLServer的系统结构,SQLServer怎么写作器的管理与配置,创建SQLServer数据库与表,管理数据表,对数据库进行查询,创建与使用索引和视图,SQL编程知识等.11.计算机网络基础（学时：38,学分：2）
课程简介：本课程要求学生掌握计算机网络技术的基础知识和基本技能.了解常用的网络设备及数据通信的基本原理,具有使用网络的初步能力,具有从网上获取信息的能力.
12.CAD工程制图（学时：98,学分：5）
课程简介：本课程主要学习AutoCAD绘图的方法、设计思路和使用技巧.内容包括绘制二维图形、编辑图形、尺寸标注、实用辅助工具及功能、工程制图的准备工作与设置、典型机械零件设计、简单建筑图和网络施工图的绘制等.
13.Photoshop平面设计（学时：98,学分：5）
课程简介：本课程着重讲解计算机图形图像处理的技术、方法及应用.主要内容有：计算机图形图像处理的基础知识、色彩和色调调整、选区制作、绘画与修饰、绘图与编辑、文本处理、图层、通道、滤镜、动作应用和图像输出等.
14.Flash动画设计与制作（学时：98,学分：5）
课程简介：本课程全面介绍了利用Flash制作动画的方法和技巧.主要内容包括：Flash动画的应用、特点和制作流程,Flash动画制作用到的工具,绘制、编辑图形的方法,在Flash中使用帧和图层的技巧,制作帧―帧动画、动作补间动画、形状补间动画、遮罩动画、引导路径动画的方法和技巧,在Flash动画中使用元件的方法与技巧,在动画中添加声音、使用位图和视频的方法与技巧,在动画中使用动作脚本制作交互动画的方法与技巧,以及抓取网页中Flash动画的方法与技巧等.
15.网页设计与制作技术（学时：114,学分：7）
课程简介：本课程主要讲解网站的规划、设计、建构、测试和发布.主要内容有：站点管理,基本网页的制作,表格、框架、层布局网页和利用CSS美化网页,表单网页的制作,使用库和模板来高效地制作网页,使用行为制作动感特效网页,在网页中插入多媒体以及动态网页的制作.
16.网络操作系统（学时：196,学分：10）
课程简介：熟悉基于Windows2000网络操作系统的使用与维护,掌握组建和管理局域网的技能,学会各种网络怎么写作与应用怎么写作的建立；运用网络知识分析解决网络中的实际问题.熟悉Linux平台,掌握Linux操作系统环境的使用与管理技能,具备网络配置、网络怎么写作器搭建的能力,以及综合运用Linux与Windows混合网络的能力.
17.网络组建与应用（学时：184,学分：9）
课程简介：介绍网络基础知识、局域网交换技术原理和交换设备配置,中型网络路由技术的讲解,网络设计和路由器具体配置,网络安全技术的原理讲解和典型防火墙设备配置方法,使学生在懂得原理的基础上具有初步的网络设计和配置能力.
18.综合布线技术（学时：86,学分：5）
课程简介：讲授综合布线的标准、工程设计、工程施工和测试方法,为网络工程的系统集成提供基础技能.
19.网络安全技术（学时：86,学分：5）
课程简介：通过对网络安全管理实际项目的讲解,使学生充分掌握以下五类安全项目：各类漏洞、网络终端安全、网络设备维护及安全、网络应用安全、数据传输安全.
五、教学过程的组织实施与管理
（一）课程与教学体系
课程体系以工作体系为基础,课程结构以工作结构为逻辑,课程内容以工作任务为载体.
（二）培养模式
充分利用现代化的教学手段,专业必修课运用理论和实践一体化的工学结合教学模式,使学生充分掌握计算机网络技术的基础理论和实际操作能力.
（三）工学结合方式和实训基地状况说明
1.实验设备和实训场地建设
公共基础实验室：主要用于计算机应用入门训练.
专业网络实训室：主要用于专业必修课的教学；针对网络工程师、网络管理员、网站管理员、信息安全员、IT产品营销员等职业岗位进行教学,获得职业资格认证.
校内实习基地：包括学校校园网、专业网络实训室、普通计算机公共实验室.
校外实习基地：与学校有人才培养合作关系的本地区各相关企业.
2.工学结合的具体形式
理论实践一体化教学；校内学习+校外企业实习；学校、企业、用户三位一体的项目实训；教学过程与实际项目建设直接结合.
（四）实践教学
实验实习、技能训练课以校内为主,校外基地为辅；社会实践以校外为主.
六、本专业教学进程
七、实施说明
（一）学生在校学习两年半,在企业单位实习半年.
（二）每学期实际教学时间按20周计,总计为3358学时.其中理论教学为1582学时,实践教学为1776学时.
（三）学校教学与单位实习总学分合计为176学分,学生取得170学分即可毕业（毕业前必须接受创业与就业指导和取得规定的德育学分,否则不予毕业手续）.
（四）学生毕业前必须取得本专业或相关专业中级工及以上职业资格证书、国家计算机等级证书（一级B）、普通话证书（甲等）.
（徐磊等执笔）