新课标下的初中英语教学实践探究

更新时间:2023-12-27 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:21073 浏览:94526

【摘 要】面临着经济逐渐实现全球化的现状,世界各地都重视起对英语的学习,我国也是如此.随着时代的进步,必须对传统的初中英语教学进行改进.在新课标下的初中英语教学要为初中生营造一个轻松快乐的学习氛围,让初中生拥有独立学习的能力,从而提高初中生的听说读写的能力,为初中生步入高中打下良好的英语基础,为社会提供英语基础好的人才,促进社会的进步.

【关 键 词】初中英语;教学实践;初中生英语能力

随着经济的发展,世界的经济逐渐走向全球化,因此英语成为各个国家争相掌握的一门语言,我国也是这些国家的其中之一.传统的初中英语教学比较死板,不能让初中生掌握到实用的英语,初中生在步入社会时不能有高超的英语能力进行工作,因此对初中英语教学进行改革已刻不容缓.本文主要介绍初中英语教学在新课标下的各种好处,以及教师和初中生做何种改变才能提高初中生的英语能力.

一、新课标下的初中英语教学的好处

1.对初中英语教学进行改革可以让初中生拥有学习的兴趣

新课标下的初中英语教学在课堂上能够为初中生提供丰富的教学材料,包括各种英语长短对话,英语电影、音乐等多种资料,使用这些资料对初中生进行教育,可以为初中生的学习创造一个轻松、愉快的学习氛围,从而激发初中生的学习热情.

2.新课标下的初中英语教学可以提高初中生英语各方面的能力


传统的英语教学只注重写,初中生通过传统教学的学习,在实际工作中无法使用流利的英语与他人进行交流,导致交流的失败,工作无法完成.改革后的初中英语教学注重初中生听说读写的训练,如果初中生认真学习,那么将拥有足够的英语知识来面对高中的英语教学,能够提高初中生在英语方面听说读写的能力.

3.新课标下的初中英语教学可以促进初中生拥有自主学习的能力

新课标下的初中英语教学能够提高初中生自主学习英语的能力.改革后的初中英语教学中,教师在课堂上会通过初中生进行英语短对话,或阅读文章的方式来进行教学,初中生为了在同学们面前有良好的表现,就会在课堂下积极地学习英语的听说读写.另外教师还会给初中生布置一些课外作业,初中生要依靠各方面的资源来完成课外作业,在此过程中,初中生会主动地吸收与课本无关的知识,达到自主能力的提升,并且丰富了初中生的知识储备.

二、如何做才能让新课标下的英语教学发挥它的作用

1.为初中生学习英语创造轻松愉快的氛围

对初中英语教学进行改革之后,教师在初中英语教学的过程中,为了给初中生提供一个轻松愉快的学习氛围,教师必须在教学的过程中提供有意思的,能够让初中生学到有用知识的各种资料,从而让初中生能够在一个快乐的学习氛围下丰富自己的知识,提高自己的英语能力,为自己将来的工作奠定良好的基础.在资料的选取上,教师必须进行仔细甄别,要剔除不良信息的引入,为初中生提供一个健康的学习环境.为了激发初中生学习英语积极性的这一目的,教师必须努力提高自身的交流能力,让自己变得风趣幽默,来提高初中生学习英语的兴趣,并且融洽自己与初中生的关系.

2.丰富初中英语教学的内容

改革后的初中英语教学由于引入各种资源来为初中生提供学习资料,因而初中生能够学到很多知识,但是有的时候由于各种原因,初中生没有足够的资料进行英语的学习,为了改变这一缺陷,学校有关方面要为英语教学提供更多的设备,以此来为初中生提供英语学习资料.教师在教育初中生的过程中,要注意初中生英语的听说读写各方面能力的提高,为初中生提供听说读写能力的训练的资料.另外教师还要丰富自己的知识,与时俱进,对初中生存在的问题进行及时准确的解答,让初中生对教师产生崇敬的感情,让初中生更愿意在教师的教导下学习.初中生在学习的过程中,还要与教师积极配合,努力地丰富自己的英语知识,为将来的工作提供足够的英语知识.

3.努力提高初中生独立自主学习的能力

新课标下的初中英语教学能够有效地提高初中生独立自主学习的能力.教师为了实现这一功能,教师在教育初中生的过程中,要与初中生进行适当的互动,来为初中生提供使用英语表现自我的舞台,在互动的过程中,对初中生要一视同仁,从而激发初中生的学习积极性,教师提供展现初中生英语能力的舞台之后,初中生必须加强课下的练习,教师布置完课后作业之后,初中生还要充分利用各种学习工具来获取知识,丰富自己的文化知识,提高自主学习能力.

三、总结语

为了适应经济发展对英语人才的需要,必须要对传统的英语教学进行改革,所以就需要教师在课堂上努力营造轻松愉快的学习氛围,丰富教学内容,初中生在英语学习的过程中,要努力提高独立自主的学习能力,来为自己的将来奠定坚实的英语基础.