本站原创“赶快上学校贴吧,帮我骂人!”长检测里正在家看小说,突然收到这么一条消息,是我的同桌发来的.怎么回事?打开电脑登上贴吧一看,好家伙,里面硝烟弥漫.
我看了半天,才明白发生了什么.
原来,起因是有个人在贴吧里发了一个叫作《我来扒XX的皮》的帖子,帖子里把刚刚被评上优秀教师并且当上了文科组长的XX老师骂了个狗血喷头,尤其说他是怎样歧视、打击和百般侮辱像楼主这样成绩不好的学生的,最后说“就算老子是学渣,也毅然选择了理科,终于可以摆脱XX的魔爪!那些还留在文科班里的,老子同情你们,可怜你们!”帖子里用了大量“狗”“贱”“伪君子”“”这样刺激性的字眼.
一石激起千层浪,帖子下面迅速聚集了许多声援楼主的跟帖,但很快就有不少该老师班里的同学浮了出来加入战局,辩解这位老师根本不是那样的人,指责楼主才是乱咬人的狗,“有种别匿名,敢亮明身份当面对质吗”.
就在这时候,贴吧里出现了一个帖子,发帖人自称就是该老师,他向楼主喊话说：“别以为我不知道你是谁家的兔崽子,像你们这种花钱托关系走后门混入本校的垃圾,真把自己当成谁也惹不起的大爷了?”还说楼主还要点脸的话就赶紧自己滚出学校,别等着学校来清理门户云云.
这下,整个贴吧里就像烧开的大油锅里突然加了勺水,全都沸腾了.代表“普通生”和“后门生”对骂的,代表文科生和理科生对骂的,代表学渣和学霸对骂的,代表该老师门生和其他人对骂的等一片混乱.所有人似乎都处在异常亢奋的状态,各种污言秽语,各种脏水横飞,我竟从不知原来同一个学校里平常都那么阳光和谐的同学们可以变得如此暴戾,从知道了原来中文的骂人方式如此“多姿多彩”!
我的同桌也是出于好心,发了个帖子质疑那个自称“X老师”来发帖的人是个“山寨货”,目的是为了把水搅浑,呼吁大家别上当,“我虽然不是X老师班上的学生,也不知道他人品究竟如何,但多少知道他是一个蛮儒雅的人,大家想想他可不可能这样公然爆粗口?”结果,他惨遭围攻,有人说“少来这一套,别检测装客观”,有人翻出他曾经在贴吧里晒自己做的教师节贺卡的旧帖骂他是“一条跪舔老师臀部的狗”等
生性老实的同桌气愤不已,这才找我们来求助.但我实在不想这浑水,劝他忍忍：“这都已经在群殴了,讲道理还会有人听吗?”他说：“我委屈等”
第二天,版主开始清理这些骂帖,贴吧总算清净了.不久开学了,一切如常.后来听说,“风暴中心”X老师直到很久以后才听说了这件事,而被一度怀疑为最早发难的某富家公子,那个长检测一直跟家人漂在海上的豪华游轮里,哪有闲工夫发什么帖!
真相飘在空中,只留一地狼藉.
《科学美国人》杂志曾经发表过一篇文章,追问“为什么每个人在网上都很愤怒”.文中,美国德克萨斯大学的马尔科曼教授认为,社交网络上的交流存在着“时间差”,如果是面对面对话,你很难滔滔不绝地说个不停,即使你很生气,也得一来一往地进行对话,最终你会平静下来,倾听对方的观点.在网上“自说自话”的结果,往往是你发现最终也没有任何人在认真听你说话,这又进一步加剧了极端情绪的产生.同时,网络的匿名性,也让许多人觉得不需要为自己的粗暴和无礼负责.当然,造成网络骂战四起的原因也许还有很多,比如有些人就是要用出格的言论来吸引眼球、给自己刷存在感等
网络给了我们更多自由发言的空间,也应该促使我们去反思如何学会倾听,学会理性平和、有规则有礼节地议事,唯有如此,我们才能在将来的公民社会中扮演好一个公民的角色.这,也是社交网络教会我们的事.