本站原创【摘 要】随着高等教育的改革与发展,高等院校毕业生的就业状况与形势也在经历着转型.本文从就业现状入手,以市场导向为依据,分析高等院校学生的就业困境与影响因素,从而在全方位、全程化的就业指导工作中做一些探讨.
【关 键 词】高等院校；市场机制；就业现状；就业指导
一、就业现状
高等院校的教育旨在培养高素质的综合人才,以不断适应社会的需求与发展.但随着大学的不断扩招和院校的不断升级,高校学生的数量连年呈现增长的趋势,每年大量毕业生的涌入社会,使供需矛盾日益突出,大学生就业难、难就业的问题逐渐成为社会的热点问题.这也是新时代高等学院发展所必须面临与解决的问题.
二、就业困境因素分析
1.社会因素
高等院校在向大众教育转型的同时,扩大招生,为社会输送大量的人才,可社会上的用人需求并没有同步增长,这就造成了供大于求的就业困境.另外,用人单位提高门槛,一味追求名牌大学、高学历,使得普通大学毕业的学生就业形势更加严峻.
2.学校因素
目前,大多数高等院校对于毕业生的就业指导都停留在“就业前指导”.形式也只是简单的开设几堂就业指导课或是几次就业指导讲座,这样说来,就业指导工作只是阶段性的强化,指导内容也仅限于面试、职业礼仪等浅表性工作.
3.学生因素
首先,很多学生的就业观念都存在一定的误区,一味追求大城市、大企业,对工作待遇的考虑占据求职的大部分因素,很少考虑到职业的发展,也缺少创业精神.其次,毕业生的就业抗挫力差,几次面试不成功就陷入到焦虑、失望、自卑的情绪中,不能调节好自身的心态,不懂得另辟蹊径,更不愿意接受挑战,对求职中的挫折缺乏估计和承受能力.另外,毕业生在择业过程中还存有互相攀比、盲目从众、过度依赖、人际交往能力欠缺等等不良状态,从而不能对自己有正确的定位和适合的评价.
三、职业指导教育的地位与作用
随着高等教育改革的逐步深入,高校毕业生的就业率已经成为考察高校社会认可度的维度之一,也成为衡量一个学校办学质量高低的重要标志.更重要的是,影响到社会大众对高等教育的投资热情与重视程度.我国的基本国情和市场经济的发展要求,使我国的就业市场逐渐转变为以市场需求为主,政府调控为辅的机制,双向选择成为了就业市场的主要形式.
综上所述,高效开展就业指导工作是非常严峻与迫切的.如果高校开展就业指导工作,不仅可以帮助学生合适定位,还能够实现充分就业.这实际上是一个促进学生自我认知、激发潜能的过程.
四、关于职业指导教育管理的一些思考
1.坚持高等院校的指导原则,促进就业指导工作的专业化
高等院校的教育要为社会培养专业技能型人才.从个人角度来说,是促进个体的全面发展,从社会角度来说,是培养合格的劳动者,所以,高等院校的指导就含有双向平衡性,应该起到桥梁与纽带的作用.首先要对职业指导工作有一个客观的认识与准确的定位.其次要理性的认识确立为指导原则坚持执行.在制度上保证实效性与专业性.
2.树立职业指导理念,明确职业指导工作方向
用发展的观点看,个人与社会对职业角色技能的需求是不断变化与发展的.这恰恰是我们在高校教育中比较薄弱的环节,书本上的知识与技能型的培养严重脱节.总之,加强职业技能的培养,使学生的专业知识与社会岗位更好的衔接.这才是职业指导工作正确的方向.
3.职业指导贯穿全程,促进指导全程化
根据职业选择的发展理论,职业选择不是个体的单独时间,它在职业的不同阶段都占据着不同的地位,发挥着不同的作用.因此,职业教导也应该是贯穿于高等教育的全过程.
4.就业指导设为学科,纳入教学计划
打破就业指导的突击化,将就业指导作为一门学科正式纳入到专业课程中,有详尽的教学计划和明确的任务目标.从学生的实际出发,全面系统地讲授职业知识,将学生与职业结合起来,帮助学生制定教育计划与职业规划.更为重要的是,职业指导课程的形式可以是灵活多样的,除了课堂教学还可以采取职业咨询、劳动实习等形式.
5.开展心理健康教育,增强心理承受能力
通过一系列的举措,大学生在知识储备、实践技能、社交合作等方面都有了自己的积淀,然而社会的竞争是残酷的,就业形势的严峻也不是一时可以改变的,很多高校生在乍入社会后会有许多的适应不良,现实与理想的盾、不断遇到的挫折与失败等
6.学校社会联手合作,怎么写作学生就业
各级政府将就业工作视为一项重要的工作任务,各个高校也将毕业生就业工作纳入了高校领导的“一把手”工程.可见,高校与社会对就业工作的重视.高校和社会可以定期组织人才交流双选会,既怎么写作于学生的顺利就业,也为企业招聘优质人才提供了便利.政府、企业、学校三方合作,共同发力,努力拓展就业渠道和空间.一些高校近年来对三方合作做了一定的尝试,比如人才选拔常驻校园、建立网络平台资源共享,为社会优质人才的选拔,为学生的顺利就业提供更为畅通的渠道.