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摘 要:职高在职业教育中占据了重要的地位,同时它也是整个教育体系中不可忽视的一部分.职高的教育目标与普高有很大的不同,学生不仅要掌握各种基础知识,还要具有一定的操作能力.中职和高职院校也是我国培养技术型人才的培训基地.在社会对计算机人才的要求日益提高的过程中,职高计算机教学也遇到了新的挑战,通过教学方式以及教学理念的革新来全面提高学生的就业能力和综合素质.

关 键 词:职高教育;计算机;教学改革;创新

中图分类号:G712文献标识码:B文章编号:1002-7661(2014)02-031-01

在我国社会科学技术飞速发展的同时,计算机已经在各个行业得到了广泛应用,所以社会对计算机人才的要求也日益增多.在国家逐渐重视职教的过程中,为促进其成长也投入了更多的物质支持.为了能跟上社会发展的脚步,我们要不断提高职高计算机专业的改革速度,争取为社会发展提供更多的专业人才.我们在实施计算机课堂教学过程中,不仅要加强对学生动手能力的培训,还要重视学生创新思维的锻炼,使其能迅速适应社会环境并得到一定的发展.

一、教师要充分发挥出创新教育理念的作用

在传统的计算机课堂教学过程中,教师单方面地向学生讲解各种基础知识,并将相关技术演示给学生看,所以学生的自主学习精神以及创新思维基本上没有被开发出来.所以教师首先要改变自己的教学理念,深刻认识到教育的本质并非是教会学生更多知识或更多的技能,反而是领导学生一起去探索和揭示更多的科学真理.这样的教学方式可以让学生积累更多的学习经验和学习方法.教师要将创新理念合理运用到课堂教学活动中,引导学生在自主实践和探索新知的过程中不断促进其创新思维的成长.学生的思维得到了极大的拓展,也会在日常教学活动中总结自己的优点和缺点.教师作为计算机课堂教学活动的组织者和策划者,必须转变自己的教学观念,采用各种各样的方式激发学生的学习兴趣和创新思维,使其将自己所学到的知识能灵活运用到现实生活中.

二、为了唤醒学生的创新意识,为其构建一个良好的学习环境

学生会在教学活动中遇到各种问题,他们在开动脑筋解决问题的过程中,其创新能力就会得到培养.教师要为学生创新能力的成长创造一个良好的教学氛围,从而激发学生的探索欲和好奇心.为了保证创新教学模式在课堂上的顺利实施,教师要与学生搞好关系,主动关心学生的学习情况和兴趣爱好.教师要考虑到学生的感受,尽

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量为其创造一个轻松的学习环境,事实证明这样能带动学生的学习热情,学生接受新知的速度也更快.我们要在提高学生学习兴趣的基础上培养学生的创造能力.教师在开展教学活动的时候,要让全班同学都投入到探索和实践活动中来,鼓励学生运用他们的想象力去解决问题,将他们的潜力充分发挥出来.从现在开始,我们要引导和鼓励学生尽可能地运用自己的智慧和学习能力去解决各种问题,而不是将他们当做学习的木偶.

三、合理安排课堂内容,将理论知识与操作技能进行有机结合

现代教育注重学生综合素质的培养,职高计算机教学的关键就在于不断提高学生的操作能力和创造能力.所以教师必须改变自己的教学方式,重新制定合适的教学目标.教师在开展教学活动时,一定要体现出教学内容的合理性和科学性,尽可能地采取简单易懂、生动形象的方法让学生迅速理解和掌握各种知识.重视学生的主体地位,教师要给学生展现自我的机会,可以让他们按照各种教学要求来设计相应的操作流程.学生在实际操作或训练过程中,可以就自己的问题与其他同学进行深入探讨和交流,使课堂氛围更加愉快、活跃.让成绩好的学生去帮助成绩差的学生,这样彼此都能得到成长,有利于提高班级的整体水平.教师在课堂上通过提问的方式来促进学生之间的信息流通,同时也为学生展示自己的能力提供了一个良好的平台.其他的学生在听的过程中也会受到激励和启发,对于学生的探索活动起到了积极的影响.教师组织和引导学生在自主实践和相互讨论的过程中,对自己学到的知识进行有效的整合和转化,提高他们的技术操作能力.合理安排课堂内容,使用多种教学手段,有利于课堂质量的提高.


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四、开展更多的职高计算机教学活动,提高学生的学习兴趣

在开展职高计算机专业教学活动时,不仅要重视教学活动的形式还要在给予学生一定压力的基础上激发学生的学习兴趣.

五、不断提高学生的操作能力,使其更能适应社会发展

职高学生除了要学习计算机专业课和基础课外,还要学习公共课.在这三门课中,专业课无疑是学生最应该重视的科目.我们在安排课程表以及教师在授课的时候,要特别重视学生专业课上的培养和锻炼,也即是计算机实际应用和网络开发等方面.近些年来,计算机技术一直在不断更新和发展,考虑到这一点,教师不仅要向学生传授教材上的基础知识,还要让他们了解目前计算机市场上的新技术和新变化,教师的教学内容和教学方式也要与时俱进.社会在高速发展的过程中,越来越重视学生的实际操作能力,学生要将自己学到的理论知识与实际操作相结合,这也是目前计算机职高教育面临的主要考验,希望学生在走向社会以后都能成为对社会有贡献的人.学校也可以安排学生参加社会实践活动,有利于培养学生的适应能力和交际能力,使其在毕业后能够从容走入社会.


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结束语

在对职高计算机课堂教学进行改革的过程中,为了促进学生创新能力和实践能力的较快发展,教师要为其创造一个良好的学习氛围,采取更加多样化的教学方法激发学生的学习兴趣,同时还要不断优化课堂结构和教学内容来促进学生的全面发展,使其能适应社会的发展.

参考文献:

[1]陈礼华.浅谈任务驱动教学法在职高计算机教学中的应用[J].新课程学习(学术教育),2010(4).

[2]言慧芳.职高计算机教学如何挖掘学生的潜能[J].课程教育研究,2013(29).

[3]范美华.浅析职高计算机教学中创新的应用[J].西江月,2013(23).

[4]黄灵江.浅谈职高计算机教学适应社会行业需求[J].中国校外教育(基教版),2013(3).

关于职高计算机教学的要点参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于计算机的论文范本 大学生适用: 高校大学论文、高校毕业论文
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