初中英语语感学习

摘 要：语感是英语学习的重要部分,只有掌握好语感,才能够把英语运用自如.初中阶段的学生思维是非常活跃的,这个年龄段是学习英语的最佳时期.初中生的理解能力和记忆力是最好的,所以这也是掌握语感的重要时期.语感学习的最重要方式就是阅读和写作,只要做到这两个方面,就会培养良好的语感.

关 键 词：语感；初中；阅读；写作

中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）08-0145-01

语感是指在阅读过程中,对内容的语义、语法以及对语句的快速感知能力.语感主要由口头语感和书面语感组成,语感的培养也主要通过阅读和书写两种途径来锻炼的.好的语感对于英语学习和深造有重要意义,掌握好语感是也是学习英语的重要内容.

1.中学英语语感学习现状

中国加入WTO之后,英语学习越来越受到重视.英语在考试中所占的比例也是非常高的,而且无论在哪里受教育,英语始终是重要学科.大学中,我们可以不学习语文和数学；高中理科生可以不学习地理和政治,但是英语是始终存在的.对于一些对英语没兴趣的同学,英语成为了他们升学的瓶颈,很多学生就是因为英语而放弃了学业或者是选择自己不理想的大学[1-2].

1.1意识不到英语语感的重要性.很多中学生意识不到语感的重要性,因为语感是一个需要长期积累的过程.没有很长时间的英语学习和语感培养,英语成绩是很难提高的.而语感作为一种学习英语的最佳方法,并没有得到更多的重视,因为语感是一种看不到、摸不着的内容.所以很多学生学习英语都只是为了应付考试,他们针对考试内容进行学习.但是这属于一种机械的学习方法,如果英语考试内容发生变化,他们就无法得到好的成绩.而初中英语考试内容中是允许一定量的生词和短语存在的,所以对于那些连课本内容都掌握不好的学生来讲,无疑是非常困难的.而对于那些词汇量大的学生,他们也很难把自己的词汇量扩充到如此之大.如果一个人具有良好的语感,那么他会在读句子的过程中,理解其大概内容,然后根据一些自己所熟知的词汇,就可以准确猜出其中的意义,甚至是猜对那些生词的含义[3].在巨大的升学压力下,很多老师在教学过程中,也采取了揠苗助长的方法,过分依赖于考试大纲和题海,而忽视了学生英语能力的培养,这些都导致了现阶段的英语学习状态的发生.

1.2失去学习的信心.很多学生对于英语是非常头疼的,他们即使每天去背诵和记忆单词,但是到最后考试成绩依然是没有提高.还有一部分学生每天都埋头于英语教材或题海,但是到后来发现自己的英语成绩并没有明显提高,所以逐渐就失去了学习英语的兴趣.他们都认为,学习英语和不学习英语都一样,成绩还是不会动的.其实则不然,学习英语就如逆流中的鱼,不进则退.保持现状其实也是一种进步,如果真的放弃学习英语,那么终会有一天英语成绩会出现大幅度下滑.所以对于英语,我们必须要持之以恒,不能三天打鱼、两天晒网.

2.语感培养

语感的培养其实是非常简单的,教师指导的意义并不是很大,最主要还是靠自觉、自主学习.掌握好阅读和写作能力,是学习英语的最重要途径,同时也是培养语感的重要方法[4-6].

2.1多阅读.阅读是学习英语的最重要方法之一,学习英语的最终目的是为了交流,交流就必须要讲出来,所以阅读就是为了增强交流能力.阅读对于培养语感有重要的影响.首先,阅读可以让学生在不自觉中掌握好语法和大量单词.阅读过程中,我们的大脑将不刻意的记忆住很多句子,这些句子的类型和结构也会在大脑中保存.当遇到相似的问题时,大脑的第一反应就是这个句子似曾相识,所以句子中哪个位置放哪种属性的词汇,就会一目了然.所以这对于考试来讲,是有着积极意义的.我们不可能掌握好试卷中所有的单词,但是我们可以根据句子的意义和结构来判断单词的意义.而且阅读积累还会给口语的熟练程度有重要影响,当用英语交流时,很多句子从大脑中脱颖而出,不需要刻意去想用什么句子,大脑已经给出了答案.阅读过程中,最好是出声阅读或者是小声默读,这样可以促进大脑对语句的记忆,这对于提高英语听力能力也是非常重要的.很多不熟悉的语句,也会在大脑中产生正确的反映.

2.2多写作.写作是英语学习的必要环节,因为英语考试的大部分内容还是通过写作来完成的.这对于一些懒于动手的学生来讲,是比较困难的事情,而这部分学生的英语水平肯定不会很好.每天保持一定的写作量,对于提高语感有重要意义.写作的过程,也是一种很好的记忆过程.写作一遍的效果可以抵得上阅读三篇的效果,所以重视写作也是非常必要的.很多英语水平高的学生,他们都保持着写作的好习惯.这样不仅可以提高他们的语感,还可以很好提高写作水平.这对于那些在英语考试中不会写作文的同学来讲,是最好的学习方法.

语感对于学生的英语学习和升学有着重要的影响,只有掌握好语感,才能够在英语世界里自由翱翔.