架起家庭美术教育的桥梁

更新时间:2024-03-08 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:3320 浏览:9451

美术教育是实施美育的重要途径和手段.通过美术教育可以开发学生大脑的形象思维,培养学生追求美、创造美的健康心态.家长对美术教育的理解、支持和参与,直接影响到学校美术教育的效果和学生学习美术的积极性.然而,我们对学生家庭美术教育的现状所做的调查结果发现,很多家长对美术教育认识模糊,不知道学习美术有什么用.针对这种情况,我们就如何开展家庭美术教育进行了一系列实践.

一、家庭美术教育现状的调查分析

1.家庭美术教育情况调查

我们学校地处城乡接合部.对学生家庭情况的调查结果显示:从事房屋租赁的家长占35%,从事个体经营的家长占22%,外来务工者占21%,仅有12%的家长受过高等教育、从事技术工作,还有10%的家长待岗.很显然,学生家长受教育的程度普遍不高,对美术知识的了解很少,孩子学习美术的家庭氛围不足.甚至一些家长认为学习美术没用,只要把语数英学好就行,这使家长很难理解和支持学生参加美术活动,直接影响到子女学习美术的积极性.家庭美术教育的现状不容乐观.

2.家长对学生学习美术的影响

家长的重视是学生学习美术的动力.家长能为孩子提供必要的美术用具和材料,欣赏和重视孩子的作品,会使他们增强信心,激发学习动力,从而对美术学习保持持久、浓厚的兴趣.

家长的审美情趣直接影响着孩子学习美术的心态及状态.家长如果能够鼓励孩子进行美术创作和大胆的探索实践活动,充分尊重他们的人格,给孩子以自由发挥的空间,就能使其在美术创作中得到个性化的发展.

家长正确的教育方式能深化学校美术教育.家长和孩子共同画画,利用闲暇时间带孩子走出室外,引导孩子学会去寻找和挖掘那些蕴藏在普通生活中的美等做法,能够使孩子养成良好的观察习惯,拓宽艺术视野,对美术创作始终兴致勃勃.

二、家庭美术教育的指导

1.帮助家长更新教育观念

学校要定期召开家长会,传播现代教育思想,帮助家长更新教育观念,努力提高家长的素质,使他们认识到美术教育是素质教育的重要组成部分.要使家长明白美术教育的最终目的是培养学生的生活技能和创造力,使孩子以良好的心态、灵活的思维、健康的体魄,适应社会的发展、变化和竞争.要帮助家长树立科学正确的教育观,注重对孩子的美术教育,充分发挥家庭教育的积极作用,更好地促进学校的美术教育.

2.多元化评鉴学生的作品

美术是无错误学科.家长要学会用欣赏、发展的眼光看待孩子的美术作品,让孩子建立起对绘画的兴趣和信心.家长在评价孩子作品时应充分保护孩子的自信心,多表扬、多鼓励,不要以成人的审美标准评价孩子的绘画作品.孩子很在乎别人对自己的赞赏和批评,有些家长以“像”和“不像”为标准来衡量孩子的作品,甚至横加指责、讽刺,会给孩子造成很大的压力,形成心理障碍,久而久之会让他们丧失学习自信,不利于美术学习.

3.创设艺术氛围,提高家长的美术欣赏能力

学校要不定期地举行学生美术作品展,创设一种浓厚的艺术氛围,邀请学生家长前来参加,共同欣赏这些出自孩子笔下的一幅幅稚拙却充满灵气的作品.通过展览,学生的作品得到展示,家长在思想上对美术教育也有了足够的重视.在活动中,父母加强了对孩子内心世界的了解,亲子感情更加融洽.教师和家长就如何正确辅导孩子交换了各自的意见和建议,这些活动有力地推动了美术教育教学工作的开展.

4.举办美术教育讲座,指导家长正确辅导孩子进行美术创作

我校定期举办美术教育讲座,积极创设与家长共同探讨教育方法的机会,并总结出了一些指导家长正确辅导孩子进行美术学习的方法.例如:家长应注意让孩子自己去观察生活,积累丰富的视觉表象素材,并将它们表现在每幅作品中.久而久之,孩子的绘画水平自然会得到提高.有条件的家长可带孩子去旅游,领略祖国的大好河山、风土人情,开阔孩子的视野,增长见识,让孩子用手中的画笔描绘出对美的感受.家长要关注孩子的创作,经常和孩子一起欣赏他们的美术作品,倾听孩子的心声,给予肯定、鼓励,激发孩子创作的热情,给予他们更大的学习动力.家长还要创设多元化的美术文化氛围,为孩子订阅画报、画册,带孩子参加各种美术展览等.需要注意的是,家长不要强迫孩子进行绘画,以免孩子把绘画当成一种负担,产生厌学情绪,更不能以个人的喜好指导孩子创作,压抑和扼杀孩子天生的自信心和创造力,挫伤孩子的绘画积极性.


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