提倡赏识教育

摘 要：赏识教育容易使人接受,尤其是青少年学生.因为赏识教育可以保护学生的自尊心,调动学生学习的积极性,还能建立良好的师生关系,能使学生的潜能得到发挥.

关 键 词：赏识教育；激励；潜能

在全面推进素质教育的今天,我们教师必须引进新的观念、新的方法来教育学生,以适应当代教育的需要.所以我们要提倡赏识教育,那么,赏识教育有哪些好处呢?

一、赏识教育容易使人接受,尤其是青少年学生

因为赏识教育可以保护学生的自尊心,调动学生学习的积极性,还能建立良好的师生关系.当学生犯了错误或者为自己学习不好而自卑的时候,学生这时最怕的就是老师的批评教育,往往会产生很大的压力,本来就诚惶诚恐,如果教师再当头一棒,肯定会使学生丧失信心,萎靡不振,不再努力,甚至出现反叛的现象.反之,我们对同样的学生,采用积极的赏识教育,效果就大相径庭了.比如：有个学生考试没考好,但是和他过去相比有了很大的进步,原来是最后一名,这回前进了五名,成绩也提高了十多分.这样的赏识鞭策鼓励,就会使这个学生产生积极向上的动力,不会再自甘放弃,破罐破摔了.这就是赏识教育的好处.

二、赏识教育能使人的潜能得到发挥

赏识教育尤其对青少年学生来说更为有效,它会点燃起蕴藏在内心深处智慧的火花,迸发出灿烂的理想的光芒,产生巨大的正能量.昔日,我有一个学生,就是爱贪玩,影响了学习,成绩下降很快,我看在眼里,记在心里,真的很想狠狠地批评一顿,甚至打他几下.但我知道这样不好,还会使他产生反感.我就找他谈心,和颜悦色地把话啦,握着他的手,语重心长地说：“老师一直都很欣赏你的,看你是个好学生,你很有天赋,头脑特别聪明,思维敏捷,课堂我提问你,你答得极快,而且很有见地,将来你一定会有大出息的.我相信我的眼睛不会看错的.”

三、赏识教育能培养学生的独立性

由于赏识教育不是怕失败的教育,敢于放手,让学生在学习生活中得到磨炼,给其勇气、鼓励,使其在失败中汲取教训,并顽强地站起来,这一次次的尝试,无形中发展了学生的独立性、承受力,使学生能在失败中善于总结、分析,而不是在失败中倒下.其实,赏识教育并不光是说几句好听的话,它要能点亮学生内心的火花,那么,我们的赏识教育就会收到令人可喜的效果,我们的事业定会蓬勃发展.

（作者单位吉林省梨树县职业高中）