本站原创【摘 要】笔者在本文中就如何提高高中英语写作能力展开论述,并提出了一些有效的技巧.
【关 键 词】高中英语写作障碍教学策略
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1674-4772（2013）11-001-01
英语写作很多高中生视若畏途,不知道怎么写.汉语写作很多学生都不过关,这样怎么写出高分的英语作文呢?本人在教学过程中,研究了考官评判的基本技巧后,总结了一些方法.那就是写好开头,收好结尾,这样的英语作文基本可以得高分.怎么写好开头?怎么收缩圆满的结尾呢?就是给出学生万能开头公式和结尾公式.
一、开头万能公式
1.开头万能公式一：名人名言.有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办：编!
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理!经典句型：Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.（适用于自编名言）更多经典句型：Aseveryoneknows,Noonecandenythat等
2.开头万能公式二：数字统计.
原理：要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明.原则上在议论文当中十不应该出现虚检测数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了.所以不妨试用下面的句型：Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty：根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请检测的理由当中78%都是检测的.TrelbyBike：根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车.Youth：根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐.更多句型：Arecentstatisticsshowsthat等
二、结尾万能公式
1.结尾万能公式一：如此结论.说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语.也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!
比如下面的例子：Obviously,wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!更多过渡短语：tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus.更多句型：Thus,itcanbeconcludedthat等,Therefore,wecanfindthat等
2.结尾万能公式二：如此建议.如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型.Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?更多句型：Accordingly,Iremendthatsomemeasuresbetaken.Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.