党性修养视角探析高校师德师风建设

更新时间:2024-01-20 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:8668 浏览:33066

加强党性修养,是高校党员教师的永恒任务.在新形势下,加强师德师风建设必须以党建工作为统领,以党性修养为灵魂,发挥党组织的核心作用,才能促进教师树立良好的师德师风,不断提高教师的科研和教学水平,从而推进学校教育的发展.

性与党性修养及其特征

什么是党性?这是刘少奇在创立党性修养理论之前首先要解决的问题.刘少奇说:“党性,就是人们这种阶级性最高而集中的表现.所以人们也有各种不同的党性:有封建阶级的党性,资产阶级的党性,无产阶级的党性等”[1]那么,什么是员的党性呢?刘少奇紧接着说:“员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无产者本质的最高表现.”[2]无产阶级是人类历中上最进步、最革命的阶级,员是无产阶级的先锋战士.员的党性就是我们党同其它任何阶级的政党区别开来的鲜明特性.这种特性集中体现在员既有远大的共产主义理想,坚定的无产阶级立场,又有注重理论学习和实践锻炼,全心全意为人民怎么写作的品质.

什么是党性修养?党性修养就是根据政党的本质属性和内在要求,不断进行党员本质的改造.无产阶级政党的党性修养是员按照无产阶级政党的本质属性和内在要求不断进行党员本质的改造,在理想信念、党风党纪、人生观、价值观、科学文化知识等方面,经过长期培养和锻炼而形成的具有员明显特性的综合素质和水平.在延安整风中,刘少奇第一次完整地提出了党性修养的概念.他指出,员的党性锻炼和修养是党员本质的改造.党性修养的目的是“为了人民、为了革命的胜利”[3]为了“终身为无产阶级共产主义事业而奋斗”[4].什么是党性修养的特征?从党性修养理论形成的历史来看,党性修养有着四个重要特征:首先,党性修养是一个世界观问题.党性修养和世界观是辩证统一的,党性修养就是在完成党的不同阶段的历史任务过程中,用无产阶级世界观来指导党员的实践活动,改造自我,提高马克思主义水平,从特殊到一般,从现象到本质,从个别到规律,不断加深对自然、社会和思维的整个世界的认识.其次,党性修养具有强烈的实践性.党性修养一方面需要党员进行自我教育、自我改造和自我完善,强调“修身养性”,有着强烈的自觉属性;另一方面更强调在党的伟大事业中去实践、去磨练,从而完成党的崇高的历史任务.再次,党性修养具有浓厚的时代性.从内容上看,随着形势的不断发展,党所面对的任务和要求也不断转变,在保持政治理论修养、思想意识修养、道德品质修养、组织纪律修养、作风修养、文化科学知识修养等基本内容不变的基础上,党性修养的要求还要与时俱进.从实现党性修养的基本途径上看,主要是理论武装、实践锻炼、接受监督等,这些都要在新的历史环境中获取新的生命力.最后,党性修养具有鲜明的政治性.党性修养的政治性表现:一方面是党性修养要围绕着党的基本路线来开展,要依据党章标准,按照党性原则来进行;另一方面在要求上要体现党员与群众的不同.党员是社会的表率,党性修养的效果如何,就要以这种表率作用的效果来衡量.

二加强党性修养对高校师德师风建设的作用

党建工作是高校一切工作的统领,只有搞好党建工作,才能真正加强师德师风建设,才能促进学校的科学发展.

1高校师德师风建设的统领

发挥党组织的政治核心作用、党员的先锋模范作用、党员活动的组织凝聚作用,把党建工作与师德建设有机地融合为一体,实现以搞好党建工作促进师德师风建设的全面进步和教育教学质量的快速提高,促进学校整体工作的发展.学校党组织在师德师风建设中始终处于核心地位,也是教师师德师风建设的组织保证.学校党组织不仅要做好党员教师的思想教育工作,而且也担负着对全体教职工的思想教育工作,尤其是师德教育工作.党组织充分发挥引领作用,教育教师在思想上保持积极上进的心态,行动上自律自查.广大教师得到学校给予的关爱,又用自己真挚感情去关爱学生,这正体现了学校以人为本的师德师风建设.

2高校师德师风坚定马克思主义信仰的有力保障

马克思主义信仰是科学的、崇高的信仰,是人们对客观世界及其规律的正确反映,是在社会实践的基础上产生和发展起来并且在实践中不断发展的信仰.自觉加强党性修养就是要求员在改造客观世界的过程中,通过努力学习和在革命、建设、改革实践中艰苦磨练,不断地用马克思主义思想去改造自己的主观世界,克服各种非马克思主义的思想,树立马克思主义的世界观、人生观和价值观.党性要求党员教师必须具有坚定的马克思主义信仰.列宁曾指出,党性就是“要求在对事变作任何评价时必须直率而公开地站到一定社会集团的立场上”.[5]列宁的论述,不仅是在告诫每一名党员评价某一事物时应抱的正确态度,也是在告诫党员教师在教书育人时必须抱有的政治立场.加强党性修养就是要求高校党员教师站在党性的立场上,保持自己马克思主义信仰的坚定性和纯洁性.无论在什么时候、什么地点、什么情况下,都同党在思想上、政治上、组织上、行动上保持高度一致.

3高校师德师风建设永葆先进性的不竭动力

党的先进性决定了党的生命力,“先进性问题,从来就是党能不能生存和发展的根本依据,从来就是党能不能得到广大人民信任和拥护的根本条件”.[6]新形势下,高校党员教师的先进性是什么?它是教师师能和师德的统一.“师能是发展之本,师德是教育之魂.”高校党员教师的先进性就是二者统一的具体体现.党员教师无师能,教书育人能力差,纵有高尚的师德,也难以胜任本职工作,也就妄谈党员教师的先进性.党员教师无师德,纵然师能高超,但也难以为人师表、以身作则、以德服人,其先进性也是妄谈.因此,党员教师应该是有德有识的人才.在教书育人的实践中,高校党员教师只有自觉加强党性修养,才能让党性托升起其政治品格,让师德在党性磨砺中丰美,让师能在党性磨砺中强实.

4高校党员教师抵制拜金主义的有力武器

一些高校党员教师在思想上产生了错误认识.如出现了“给查重,干多少活”的现象;出现了应付本职教学工作、积极搞第二职业的现象;出现了以金钱的多少为标准来衡量自己对工作的投入程度的现象.这些现象严重损害了高校党员教师的党性和党的形象.曾经批判说:“有许员,组织上入了党,思想上并没有入党,甚至完全没有入党.这种思想没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党.”[7]真正要杜绝这一现象的发生,党员教师只有自觉加强党性修养.因为只有这样,高校党员教师才能坚守员的品格,用身教和行动维护自己和党在大学生心目中的形象,切实履行好党员教师在高校所承担的职责和使命.5高校党员教师认清现阶段社会矛盾的思想保证

我国社会主义经济社会的发展中,社会建设和管理面临诸多新课题,党和国家工作中还存在缺点和不足,人民群众还有不少不满意的地方.”[8]在这些阶段性社会矛盾面前,有的高校党员教师在思想上悲观,对社会主义的前途命运产生了动摇,对中国特色社会主义共同理想产生了质疑.有的则认为政治信仰、共同理想、党的事业、党的建设都是空谈,甚至对马克思主义指导思想产生了动摇.同志强调:“在积极应对国内外各种困难和挑战时,突出强调党性修养,不仅是坚定理想信念的需要,更有着严峻的形势要求.”[9]党性体现了党员教师努力奋斗的理想和追求,坚持党性是党员教师“力求在政治思想方面提高自己的素养,将实现自我价值上升到最高的理想境界”.[10]

三以提高党性修养为突破口,优化高校师德师风建设

党性修养具有鲜明的时代特征,在不同历史时期,面对不同的形势任务,其侧重点有所不同.新时期,我们应从下面几方面提高党员教师的党性修养,从而优化高校师德师风建设工作.

1加强政治修养,保持高校师德师风具有正确的政治方向

增强政治素养是加强党性修养的核心.要树立鲜明的马克思主义,社会主义的政治观点和政治原则,保持坚定不移的政治立场和政治理想,养成见微知著,胸怀全局的政治鉴别力和政治敏锐性,在复杂的环境和各种考验面前,始终保持清醒的政治头脑,坚定建设有中国特色社会主义和坚持党的基本路线的信念,始终走在时怎么发表展的前面.

2加强马克思主义理论修养,保持高校师德师风具有无产阶级思想意识

提高理论素养是加强党性修养的基础.马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论是党的指导思想,是党领导改革开放和现代化建设的行动指南和理论基础,是新时期党员改造世界观的科学武器.因为,马克思列宁主义是无产阶级的革命的科学,是工人阶级建设社会主义和共产主义的科学,是我们观察处理一切问题的武器.如果我们不能掌握马克思列宁主义的理论武器,我们就不能正确地认识和处理在革命斗争中所遇到的各种问题,就有迷失方向、背离无产阶级革命立场的危险,甚至可能自觉或不自觉地成为各种机会主义者,成为资产阶级的俘虏和应声虫.所以,一个员如果不努力学习马克思列宁主义的理论和方法,如果不用马克思列宁主义指导自己的思想和行动,他要在一切革命斗争中坚持无产阶级的立场,体现无产阶级的思想意识,是不可能的.


3加强共产主义道德修养,在高校师德师风建设中树立全心全意为人民怎么写作的思想

共产主义道德是人类最高尚的道德,也是判定每个党员有无党性和党性强弱的一个重要标志.在新的历史时期,特别需要党员和党员领导干部在共产主义道德方面做表率,带头发扬全心全意为人民怎么写作的无私奉献精神.刘少奇认为,员进行党性修养,其根本的问题是要树立全心全意为人民怎么写作的思想,始终做好人民利益的代表,这是员党性修养的归宿.他说:“无产阶级及其政党必须代表广大劳动人民的利益,代表一切革命阶级的利益,代表自己民族的利益,也就是说要代表占本国人口百分之九十几的人民的利益.员进行党性修养,基本上就是每个党员用无产阶级的思想意识去同自己的各种非无产阶级的思想意识进行斗争;用共产主义的世界观去同自己的各种非无产阶级世界观进行斗争;用无产阶级的、人民的、党的利益高于一切的原则去同自己的个人主义思想进行斗争.”为此,刘少奇要求员必须遵循以下马克思主义的基本原则,即个人利益服从党的利益,地方党组织的利益服从全党的利益,局部的利益服从整体的利益,暂时的利益服从长远的利益.

4加强科学文化知识和专业技术知识修养

员只有学习和掌握新知识、新技术、新本领,成为各条战线,各自岗位上的骨干内行才能站在社会和时怎么发表展的前列,团结和带领广大群众奋力开拓、卓有成效地推进改革开放和社会主义现代化建设,也才能充分展示人的时代先进性和先锋模范风采.因此,要把学习和掌握现代科学文化知识,学习社会主义市场经济知识作为新时期党性修养的一个重要内容.

5加强作风修养,发挥模范带头作用

我们党在长期的革命和建设实践中形成了自己特有的光荣传统和优良作风,这些优良传统和作风构成了我们党的特性,是我们加强党的建设的宝贵经验与财富是进行改革开放和现代化建设伟大事业的精神动力和政治优势,每个党员都应率先垂范,把带头发扬这些革命精神和严格的科学态度,认把继承党的优良传统和新真扎实的工作结合起来的时代内容,新的形势任务结合起来,在建设中国特色社会主义中发挥模范带头作用.