筑牢师德师风防线刻不容缓

更新时间:2024-02-23 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:15692 浏览:69783

十八大春风吹拂着祖国大江南北,也温暖着亿万教师的心,广大教职工以党的十八大精神为指导,立职,深化改革,不断创新,求真务实,奋发工作,无私奉献.提高自身综合素质,丰富自己的常识和创新求实的精神,着力培养学生的社会责任感,创新精神和实践能力.然而,有极少数教师枉为人师,不求职业道德,玷污教师的人格,损害教师为人类灵魂工程师生的称号.近年,中小学生在校被教师性侵的事屡有发生,如新疆一教育局官员性侵10名;海南省分宁市第二小学陈姓校长带4名开房,涉嫌学生;广东阳江校长12岁;广东湛江雷州市英利镇某小学郑姓校长涉嫌两名六年级女生;河南省南阳市桐柏县黄岗镇斗称沟希望小学一教师杨士付性侵16名小学生;安微潜山天明一乡村小学校长杨启发在12年里先后对9名四年级以下女学生实施性侵;阜阳一名中学校长多次高一女生;原阳县太平镇一中学教导主任致使一女生坠胎;甘肃陇西乡村教师刘军红涉嫌多名小学生;山东安丘市景芝镇沙语小学教师性侵女学生;湖南省嘉禾县普满中心小学教师间星明涉嫌多名女生.由上述可知,极少数教师性侵女生时间之长,次数之多,受害者年龄之小.一幕幕悲剧的上演凸显在校学生面临的性暴力伤害;一出出荒剧的演绎反映了极少数教师师德师风失范,灵魂之肮脏,心态扭曲,丧尽天良,荒唐可悲可耻,触目惊心,令人发指,简直是禽兽不如.这也给教育纪检、监察、、司法等部门敲响了警钟.这些典型事例足以说明当务之急,筑牢教师的师德师风防线,提高教师思想政治素质,增强教师职业道德意识,净化教师心灵,塑造美丽师魂,陶冶教师情操刻不容缓.

师者,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表.教师不仅是传道、授业、解惑的人,更是精神文明和道德文明的传播者和宏扬者.为人师,就要有高尚的道德品质,只有良好的品德才能影响学生的人格,教人光正己,要胸怀坦荡,仪表端庄、言语行为规范、表里如一,用教师的职业道德来武装自己、约束自己.

如果说中小学生是祖国的花朵,那么教师就是园丁.大多数教师的确如此,辛辛苦苦,教书育人、呕心沥血、甘于奉献,培育着这些花朵们.但就如花园里的鲜花一样,即使有99个园丁在尽职尽责地培育,只要有一个禽兽园丁去辣手摧花,花园里鲜花也会被摧残殆尽.

极个别校长手握大权,经费支出由自己审批,真是心想事成,胡作非为,少数教师生活空虚、寂寞、师德防线一再失守,却行如此禽兽不如之事,是师德师风的沦丧,思想堕落,人品低劣,丧失世界观的改造,目无法律法规,践踏教师形象,不可理喻,令人切齿.

如何才能让在校女生不再受教师性侵,笔者认为主要从六方面入手.

首先,要加强教师师德师风的学习教育.把强化师德师风的学习及落实摆在学校工作的重中之重,一个学校教师能否树立良好的师德师风,它直接会影响一所学校的办学方向与和谐稳定的大局.在享乐主义思潮的腐蚀下,在经济利益的驱使下,少数教师放松了学习,职业道德意识谈化,灵魂肮脏、生活糜烂、忘乎所以、为所欲为、酿就大错.

其次,教育主管部门要加大监管力度.建立中小学教师师德师风检查制度,完善教职工师德师风考核量化机制,把师德师风建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,将师德师风现作为教职工年度考核和办学质量评估的重要指标,将师德师风表现作为教职工年度考核,岗位聘任,职称评审,评优级奖励的首要标准,建立好教师职业道德档案库,实行师德师风“一票否决制”.进一步完善师德评价内容和方法,探索构建学校、教师、学生、社会参与师德监督体系.

第三,学校要加强学生性常识的教育,增强自我保护意识,教育学生不要与陌生人接触,不贪图便宜.尤其是女生不能进教师寝室,要拒绝少数男教师的诱惑,教育女生要自尊、自重、自爱、自信.

第四、纪检、监察、、司法等部门要加大打击力度,对少数教师师德失范,性侵女生,无论涉嫌教师背景多深,人脉多广,都要依法从严从重从快处理,决不姑息迁就.

第五、学校要教育教师换位思考.如受害女生是自己的女儿,幼小的心灵受到如此严重的创伤,心理布下道道密集的阴影,精神上遭受沉重的打击,瘦弱的身体受到严重摧残,其心难忍,不可思议,你作为受害者的家长,此时此景的感受又如何呢?

第六、家庭是孩子心灵的港湾,就是孩子第一任教师.作为家长要经常与班主任、任课教师多沟通,从而了解孩子在校情况、教育子女在校要有明辨是非的基本能力,对少数男教师不正当的安排及非礼不要百依百顺.家长要多留一个心眼,随时观察孩子回家后的心理、精神状态,一旦发现异常情况,如回家时间比平时晚,晚上爱做恶梦,不愿与异等,家长要和缓地询问其原因,耐心开导,嘱咐孩子回家与父母说心理话,说真话,让孩子健康快乐地成长.

学生是祖国的未来,是祖国的花朵,也是民族的希望.广大教职工在平凡的岗位上努力践行党的十八大精神,遵纪守法,强化职业道德意识,树立良好的师德师风,坚持以人为本,立职,投身教育改革,乐于奉献,正确的关爱学生,做学生的良师益友,时刻牢记教书育人,为人师表的宗旨.在生活与工作中,只有引以为鉴,吸取深刻教训,警钟长鸣,长期绷紧与女生正当合法接触这根弦,才能还校园以明丽的晴空,还莘莘学子以宁静的求学环境,还校园育人的一方净土.悲剧才不会继续上演,才会努力办好人民满意的教育,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦.