本站原创【摘 要】新课改背景下,各个学科都进行了不同程度的改革,取得了一定的成果.政治作为高中的一门必修课程,自然是新课程改革的一个重点.教师作为政治教学的主导者,对政治教学活动的开展起着决定性的作用.在新课改背景下,政治教学的方式和方法都发生了变化,更加突出了教师的主导作用.本文将分析现阶段教师在具体的高中政治教学活动中存在的问题,探究充分发挥教师在高中政治教学中的主导作用的措施.
【关 键 词】新课改高中政治教学教师的主导作用
【中图分类号】G635【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2013）27-0084-01
教师是开展政治教学的主要实施者和引导者,新课改背景下,要想取得预想的课改效果,就必须充分发挥教师的主导作用.要想发挥教师的主导作用,就必须加强教师的队伍建设,全面提高教师的综合素质,具备较丰富的政治理论知识和较高的教学水平.在政治教学中,充分发挥教师的主导作用,对学生的政治学习进行有效的引导,帮助学生转变学习观念,及时调整自己的学习方法,更好地适应新课改背景下政治学习的需要.
一高中政治教学中教师主导作用发挥的意义
1.有利于提高教师自身的素质,提高教学质量
新课改背景下,加强教师的主导地位,发挥教师的主导作用,教师必须具备较高的素质,有着非常丰富的政治知识储备,还必须对时事政治有着充分的了解.否则,无法对学生进行有效的指导,很难帮助学生解决问题.因此,有利于督促老师加强自身素质提升,提高自身的综合素质.
2.有利于帮助学生正确面对学习中的问题,找到正确的方向
教师作为课堂教学的主导者,是学生学习过程中的引导者和指导者.高中政治教学中教师主导作用的发挥,能充分保证教师引导人的地位,对学生在学习过程中遇到的问题进行及时解决,帮助学生找到正确的学习方向,树立正确的学习目标,使学生的学习能更有成效地完成.
3.有利于教学目标的完成,促进教学体制改革向前推进
教师主导作用的发挥能充分保证教学工作围绕整体的教学目标进行,并与教学体制改革的大方向保持一致.有利于学校教学任务的完成,推进教学体制改革的进程.
二高中政治教学中教师主导作用发挥的现状
新课改的背景下,在高中政治教学过程中,教师往往注重教学方式的变化,追求新的教学方法,注重学生兴趣的培养.但有的老师过于追求教学形式上的变化,而忽视了教学内容的有效引导,毕竟教学内容才是学生学习的根本.因此,这种新方式虽然活跃了课堂气氛、激发了学生上课的兴趣,却忽视了对学生学习教学内容的有效引导,并没有充分发挥好教师的主导作用.
三新课改背景下高中政治教学中充分发挥教师主导作用的对策
1.提高自身综合素质,有能力发挥主导作用
教师主导作用的充分发挥主要取决于教师的整体素质,包括教师的政治理论知识和最新的时事政治知识,也包括必需的政治素养和自身的政治素质.因此,要想充分发挥教师在高中政治教学中的主导作用,必须提高教师的整体素质,让教师充分引导学生,在政治教学中充分发挥主导作用.
2.精心组织政治教学过程
教师要想组织好政治教学过程,一是要对政治教材有全面的了解,要全面把握教材的内容,抓住政治教材中的要点、重点、难点,在讲解过程中,注意掌握课堂的节奏,注意多与学生互动,精心设计课堂结构,组织教学过程,使课堂教学更有条理；二是要对学生有全面的了解,了解学生的基础知识掌握情况,了解学生的兴趣爱好和喜欢的教学方式,根据掌握的这些情况,精心设计政治教学过程.
3.建立一种良好的师生关系
良好的师生关系有助于教师主导作用的发挥,学生是学习的主体,学生和老师应平等相处,教师应充分尊重学生,保护学生的自尊,充分听取学生的意见,对学生多一些关心,少一些责骂,多一些鼓励,少一些嘲笑.同时,教师应注意自己的形象,既要注意自己的外在形象,又要注意自己的内在形象,以宽容、博大的心胸与学生交流.教师只有充分尊重学生,学生才会尊重老师,这样,学生才会充分支持教师的教学工作,教师主导作用的发挥才会更有成效.
四结束语
新课改背景下,政治教学中教师主导作用的发挥既是政治教学任务的要求,也是教学体制改革的要求.教师作为政治教学的主体,对政治教学活动的开展起着决定性的作用,在新课改背景下,教师的主导地位愈发明显,教师的主导作用越来越重要.因此,在政治教学中,应充分发挥教师的主导作用,对学生的政治学习进行有效的引导,帮助学生转变学习观念,及时调整自己的学习方法,更好地适应新课改背景下政治学习的需要.