中职汽车维修专业实训课程综合化项目教学

更新时间:2024-03-24 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:32038 浏览:146522

现代汽车技术的进步和汽车工业的发展,使汽车维修行业面临许多新的挑战.检测资讯网络化、维修与检测设备现代化、管理电脑化、检测诊断专家化,以及国外维修企业将以汽车怎么写作贸易的形式进入国内市场,对我国维修企业造成冲击,汽车维修行业竞争更趋激烈,社会对汽车专业综合素质和人才规格提出新的要求,特别是对汽车维修技能型人才的需求,导致培养汽车维修技能型人才的教育必须进一步深化改革.目前,汽车维修企业普遍反映中等职业学校培养的学生缺乏最基本的专业技能.造成这种现象的原因比较多,其中从职业学校的实训课程体系建设来看,一是多数中等职业学校仍然采用以单一实训课程体系的方式来设计中等职业教育的实训课程体系.学生不感兴趣,从而引发厌学情绪;二是实训课程的内容陈旧,不能反映汽车维修实际中的典型工作任务,与汽车实践维修脱节;三是专业课程教材不能实现“做中学、做中教”的功能,造成学生感到难学、教师抱怨难教的局面.因此,探索以职业技能为主线,以职业资格标准为切入点,以就业为导向的综合化项目课程体系,重组实训课程结构,调整实训课程内容,是一个值得探索的课题.本文就汽车运用与维修专业实训技能课程综合化项目教学进行了探索.

一、中职实训课程综合化项目课程的内涵

中职汽车维修专业实训综合化项目课程就是强调各个汽车实训课程之间的联系和一致性,避免过分强调各个领域的区别和界限,从而防止各个学科领域之间彼此孤立,防止相互重复或脱节的一种课程设计思想和原则,依照这种思想和原则设计的课程为综合化课程.中职教育的实训课程综合化项目课程是以“实训教学项目”为载体,以工作任务(项目)为中心,选择、组织实训课程内容,并以完成工作任务为主要学习方式的实训课程模式.构建中等职业教育的综合化项目课程就是把汽车维修行业管理、维修、怎么写作、经营的实际工作过程作为实训课程的核心,把典型的汽车维修工作任务作为实训课程的内容,并与职业资格标准相衔接.

二、实训课程综合化项目教学的探索

1.工作任务分析

首先,汽车运用与维修专业经反复研讨确定了本专业所应对的职业岗位:汽车电器维修工、汽车维修工、汽车美容师、汽车油漆工、汽车钣金维修工、汽车检验员;然后,针对每个职业岗位详细调查其工作过程,分解其工作任务;最后,研究其所应对的职业能力,从而确定专业人才培养的目标和规格.由汽车专业教学指导委员会汇同实际生产一线的技术能手、企业行业技术专家、学校专业骨干教师和教学专家,结合教学资源的整合,对照专业技能鉴定标准,根据学生职业能力的形成规律和工作任务的难易程度,按照由易到难、循序渐进的原则,同时充分考虑实训教学的可实施性,以行业为导向,按照实际工作过程组织教学内容,共同开发汽车运用和维修专业综合化项目实训课程体系.

2.实训课程综合化项目教学的确定

我们要依据市场需求、岗位群的综合职业能力和汽车专业培养目标要求来确定项目课程.实训课程综合化项目教学整体改革方案,必须从社会对汽车维修人才需求特点出发,建立与之相适应的实训课程体系,科学地处理好针对性与适用性的关系、发展后劲与就业竞争能力的关系.针对汽车运用与维修专业所面向的行业,广泛开展社会调查,了解行业对用人的建议、要求,最终根据目前本专业岗位群的综合职业能力的需求以及中职学生在校时间改为“2.5+0.5”的实际情况,将专业培养目标定位在:以全面素质为基础,以能力为本位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和社会道德,相应的团队协作、沟通能力;具备汽车运用技术及解决汽车技术问题能力与专业知识的高技能人才.我们通过三个层面,设置了实训课程.


第一层面是通用的或一般的职业知识和职业能力,指行业岗位群同需要的能力,如计算机应用能力,汽车零部件识图、汽车专用仪器的使用,汽车零部件的拆装能力等;开设汽车电工电子实训、汽车零部件测绘、钳工实习等实训课程;第二层面是特定或专门的职业知识和职业能力,指行业所需掌握的汽车发动机、底盘、电器的维护与修理能力,汽车车身维修能力、汽车油漆喷涂能力、汽车装饰与美容能力等;开设汽车检修实训、汽车电气实训、汽车维护、整车实训等实训课程;第三层是拓展或发展职业知识和职业能力,指为确定专业方向或专业拓展而掌握汽车营销能力、二手车评估能力、汽车保险与理赔能力、物流与汽车运输管理能力、汽车驾驶能力等.为拓宽学生的知识面,另外确定二至四门专业拓展实训课程:柴油发动机拆装、汽车驾驶等.

总之,我们应不断探索中职汽车维修专业实训课程综合化项目教学,以开发能够培养学生的面向汽车维修岗位群的综合职业能力、及时反映“新知识、新技术、新工艺和新方法”、体现汽车维修专业相关技能项目的综合与汽车维修企业工作过程相结合、达到汽车专业人才培养目标的技能综合化项目,采用理实一体化教学模式,推进汽车维修专业实训课程综合化项目有效开展.

(责任编辑黄春香)

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