本站原创[摘 要]艺术教育属于“美育”的范畴,它是现代教育体系的重要组成部分,也是我们实施素质教育不可缺少的手段.艺术教育的直观性和振撼力是其它教育内容无法取代的.然而在现代社会的城市家庭中,越来越多的独生子女的自私和惟我独尊的态势令许多家长和老师头疼,随着年龄的增长,这种态势会变得更加严重.由于小学阶段是儿童思想、品德和好习惯形成的最佳期,我深深地感受到应该利用本学科的特点,发挥教师和音乐课堂的艺术魅力,对学生进行长期的、切实可行的艺术教育.
[关 键 词]爱之翼音乐
艺术教育属于“美育”的范畴,它是现代教育体系的重要组成部分,也是我们实施素质教育不可缺少的手段.四年来,我们一直从事着小学高年级的音乐课的教育教学工作,在教学改革的大力推动下,我在音乐教学实践的过程中摸索出了一套新的教学法,我把这种教学法称为“爱之翼”教学法,也可称为“心灵的鸡汤.通过大胆的实践,我越来越深刻地体会到艺术教学法不仅能积极地促进学生的身心发展,而且在提高学生综合素质和个性发展方面,特别是思想和情感方面也有着不可替代的作用,收到了意想不到的好效果.
一、爱心、童心并存
身为教者,无形中使学生和老师在年龄和心理方面产生了距离感,这种障碍很难逾越,同时心灵和情感的沟通也显得更难了.如果我们只片面地追求一味的说教或讲大道理,音乐学科不但不适合,反而失去了学科特有的艺术魅力；没了特色的东西就失去了它的吸引力,又怎能激发学生的兴趣和吸引他们的注意力呢?为了缩小因年龄而带来的心理、心灵和情感方面的差距,首先我认真阅读和研究了有关当代少年儿童的《教育心理学》、《都市少年成长问答》及《人生观价值观导向》等方面的书籍,另外我又细致钻研并深刻领会了《走进新课程》一书中提到的关于教材、教学方法、教师和学生四方面的知识问答,进一步使我真正懂得如何才能缩小彼此之间的差距,那就是教者在学生的面前要忘掉自己的年龄,让自己既拥有一颗爱心,更要有一颗金子般的童心,在教育教学方面时刻站在学生的角度,从学生的视角看待问题,并从多方角度斟酌后在处理问题,使学生对处理的结果心悦诚服.例如：一年四季我都会在随身携带的皮包里备好创可贴、去痛药、卫生纸或面巾纸等,特别是在教高年级时,我又多准备了一样东西——卫生巾和一个小型的橡胶热水袋,以防课堂上突发事件的发生,虽然这些小东西算不了什么,而得到及时帮助的学生也不是很多,但当事件发生时我及时地解围减轻了他们的痛苦或不便,看到他们舒服的表情和开心的样子,我的心里快慰极了；还有,慢慢地我还发现课下总有个别学生主动和我聊天、帮我课上课下拿东西或谈他们感兴趣的影星、歌星、球星、流行歌曲、动画片,甚至是流行服装和发型等等,他们总喜欢跟我说话,渐渐地我发现和他们在一起我也找到童年的影子,啊!我的童心回来了.
二、教学内容突破
音乐教育是一门艺术的课程,它始终都要符合音乐艺术本身的特点,它与其它学科最大的区别就在于它的艺术性.因为音乐教学在学校教育中起着其他学科不可替代的特殊作用,是实施美育教育的重要途径,所以音乐教育要通过音乐教学来完成.《音乐新课标》指出：音乐教学应以音乐为主线,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系.那么传统的教学方法学生已经厌倦,这就要求音乐教师必须开拓新的教学方法,以特殊的音乐教学手段满足学生的要求,那么,运用什么样的教学方法来完成呢?于是我仔细研究了《音乐新课标》的理念和阶段性目标的要求,结合教材并对教材内容进行整合、删减或采纳孩子们感兴趣的课外歌曲,曾大胆采用了一些有教育意义的、有一定主题的、学生比较喜欢的通俗歌曲做为主要的教学内容,这里说的不是要随意旁征博引以炫示老师的学问,也不是盲目地把深奥的知识放到小学音乐课堂,而是围绕着教学目标,把学生的目光从书本上引向自然和社会,以改变过去孤立地死读课本的现状,或把书本知识放在自然社会广阔的背景下来学习.如当今的抒情歌曲、流行歌曲、外国民歌等,教师根据学生的兴趣特点和审美情趣,科学地筛选健康向上、主题鲜明、风格各异和有教育意义的内容引入课堂,把课内课外的音乐知识联系起来,大大激发学生的兴趣,拓宽学生的艺术视野.就拿流行歌曲来说,有不少优秀作品完全可以引入课堂,像满文军的《懂你》、韩宏的《家乡》和《天路》、阎维文的《母亲》、周杰伦的《东风破》和《菊花台》等.教学有法而无定法,只要新颖独特、与众不同,符合教育方针和教育规律,学生的思维得到了开发,审美能力得到了提高,掌握了一定的技能,就是达到了创新课的目的和教学的目标.
通过亲身实践,我感到教学的艺术在于教学方法的改变,但教法有法而无定法.音乐的课堂教学改革还是教学方法的创新,做为教者要敢于走前人没有走过的路.苏霍姆林斯基说过：“成功的欢乐是一种巨大的精神力量,是继续学习的一种动力”.教学艺术是一个漫长而又复杂的工程,它需要全社会的支持,教师的努力、钻研和探索以及学生的积极参与和配合.为了让我们的孩子在音乐王国里自由翱翔,我愿展开“爱之翼“,奉献自己的一片赤诚之心!
（作者单位：辽宁省辽阳市文圣区庆阳第一小学）