本站原创入选理由把推动校企合作作为构建怎么写作型职业教育体系的重要工作抓手,在全国率先出台针对职业教育校企合作的地方性法规,并通过一系列配套政策措施,促进校企深度合作.
亮点2006年10月26日,宁波市人民政府出台《关于加快构建怎么写作型职业教育体系的若干意见》,提出构建怎么写作型职教体系要“牢牢把握怎么写作于人的发展、怎么写作于学生就业、怎么写作于地方经济”这一主线.在怎么写作地方经济过程中,把怎么写作于学生的全面发展、怎么写作学生的就业发展融入构建校企合作机制当中,努力增强怎么写作的契合度.
2009年,宁波市在全国率先以地方立法的形式出台《宁波市职业教育校企合作促进条例》.2009年4月,宁波各职成学校瞄准企业需求,联合开展“2211校企牵手活动”,积极探索“办校进厂、引厂入校”等合作模式,协助企业在金融危机态势下实现生产转型和员工技能提升.2011年12月,全市中职学校发起“教学生担当、为企业怎么写作、替政府分忧”的主题活动,约2.3万中职生寒检测期间赴企业顶岗实习,得到企业的高度评价.
为进一步推进校企合作,调动企业积极性,经过三年的酝酿,2011年末出台《〈宁波市职业教育校企合作促进条例〉实施办法》,并于2012年2月1日施行.《实施办法》提出建立职业教育联席会议制度,设立职业教育校企合作发展专项资金,建设宁波市职业教育校企合作公共网络怎么写作平台等一系列具体措施.
建设宁波市职业教育校企合作公共网络怎么写作平台（简称“校企通”）是促成《促进条例》具体化、实体化的重要举措.2012年9月12日,“校企通”在宁波正式上线.该平台由市教育局主办,市人力资源和社会保障局及市工商局联办.有意向找工作或实习单位的职业学校学生,有意招人或寻求技术支持的企业,都可以登录平台注册,“校企通”根据双方条件和要求进行配对.这是全国首个职业教育校企合作公共怎么写作平台.目前,该平台囊括了首期宁波72所院校、数十万在校生及毕业生数据,还拥有6000多家企业需求信息,50多个行业协会及200多个培训机构信息.