本站原创自从陈果老师的讲课视频在网上火了之后,就有很多高中同学在上问我：“你有没有上陈果的课呀?能不能给我要个签名呀,她真的讲得太好了等”陈果老师身材高挑气质不俗,充满哲理的观点、犹如天籁般的声音,上她的课实在是一种享受,因此我们都管她叫思修女神.
开场选择题
六点二十分,陈果老师酷酷地走进教室,一只手插在裤袋里,一只手拿着个笔记本.陈果老师上课是从来不用PPT,讲义之类东西的,每次上课都只拿着一个小笔记本,上面写着讲课的提纲,就能一口气讲到下课.四块大黑板也不怎么用,只是偶尔写一下关 键 词,但在讲课时却是妙语连珠,听陈果老师讲课,我始终有种茅塞顿开,如沐春风的感觉.
上课铃声响过,只见陈果老师拿起粉笔,利索地在黑板上写下了“父亲、母亲、爷爷、奶奶、伴侣、孩子、朋友1、朋友2、同事1、同事2”这10个词,然后微笑着看着我们说：“黑板上的这10个人应该是我们一生中会遇到的比较重要,相处时间较长的人了,现在如果让你们选5个出来,你们会选谁啊?”
我和同学都丈二和尚摸不着头脑,两个人你看看我,我看看你,只听旁边有人说道：“父母,伴侣,孩子,然后一个最重要的朋友.”陈果老师笑了笑,紧接着又问：“那如果只选两个人呢?”这下大家沉默了,教室里静悄悄地,没有一个人说话,陈果老师叫起第一排一个女生来回答,我和同学松了一口气,还好今天没有坐第一排,不然这个残酷的问题就有可能让我们回答了.那个女生一阵唯唯诺诺,然后选择了伴侣和孩子.然而陈果老师并不打算就此放过这位同学,又继续问道：“那如果只选一个呢?”那个女同学“啊”了一声,又赶紧低下头去,不再作声,同学们也屏住呼吸,等待着这个几乎让人崩溃的问题的答案.直到陈果老师再次发问,那女生才从牙缝里吐出“伴侣”两个字.
陈果老师让同学坐下后,轻轻一笑说道：“我猜很多人都会最后选择伴侣,甚至忍痛舍弃父母孩子,一方面是因为伴侣是我们一生的陪伴,另一方面是因为爱情的伟大.好吧,那就让我们进入这节课的主题——爱情.”教室里一片哗然,这样的开场方式对大家来说无疑是一种震撼,满教室的同学都来了精神,期待着陈果老师对爱情的独到见解.
爱是一种能力
“我先给大家说几个爱情里常被混淆的概念吧,首先是爱与被爱.大家肯定会想,不会吧,我有可能搞不清楚爱和喜欢,搞不清楚友情和爱情的初级阶段,但是我怎么会搞不懂爱和被爱呢?这要不就是我高估了你,要不就是你低估了我.”说完这些,陈果老师微笑着看着大家,同学们也都一个个挺直了身体,竖起耳朵,想听听陈果老师为什么这么说.
陈果老师夹着粉笔的手在黑板上刷刷两下,留下了娟秀飘逸的“爱与被爱”四个字后,转身说道：“当我们碰到一个自己爱的人然后谈恋爱的时候,通常不会考虑下面的问题：比如对方需要我怎么爱他/她,我怎样才能恰到好处地关心他/她,他/她需要什么样的爱情,我能不能提供,或者我怎样才能在这场爱情里变得更加豁达大度,变得更加成熟完美,而是思考什么呢?第一,怎样使他/她更爱我,第二,怎样使他/她只爱我等”说到这里,教室里响起了一片笑声,只听陈果老师继续说道：“然后是想怎样使大家都爱我,最后想到的是如何使我变成爱的宠儿,被爱包围着,这样就已经从爱转化成了被爱,大家说是不是呀?”嘈杂的教室顿时安静了下来,同学们都低下了头,思考着陈果老师刚刚所讲的话.我的脸也不禁微微发烫,一直以为很懂爱情的我,还真被说中了!
看到大家都在沉思,陈果老师赶紧调节现场气氛,问道：“现场有单身的同学吗?能否举个手?”有几个大胆的男生把手高高地举起来,陈果老师叫起一个来问他单身的原因,那个学回答说还没有碰到喜欢的人,另一个被叫起来的同学也大致是这个意思,说没有碰到有感觉的.陈果老师似乎料到了这样的回答,微笑着说道：“这正是我想跟大家聊聊的一个常被混淆的概念,就是爱的对象与爱的能力.很多人说爱是一种感觉,有一句老生常谈的话叫我的爱情怎么还不来呀?我现在时刻准备着爱,就是缺乏一个爱的对象.”听到这里,我心里一紧,我以前也常说这样的话,难道又有什么问题吗?
陈果老师扫视了一下全场,看着下面不停点头的同学们,接着说道：“这些人通常都会否认爱是一种能力,说爱情怎么是能力呢?我们爱的对象不同,每个人爱的方式不同,怎么可以学呢?其实大家不妨换个角度来看,检测如说现在你真的有感觉了,谈恋爱了,你能保证爱对方多久呢?你对爱情的热度有把握,但是你对这份爱情的持久度有把握吗?如果爱情像你们说的是一种感觉,而感觉是一瞬间的事情,就像喜怒哀乐,所以我们会看到很多人恋爱之后又分手了,这说明他不是没有爱的对象,而是没有爱的能力等”大家聚精会神地听着陈果老师的讲解,估计很多人正在回想自己的经历和对爱情的感受,现场鸦雀无声.陈果老师顿了顿,接着说道：“我们现在普遍认为没有谈恋爱是缺乏爱的对象,是因为我们现在的社会太物质了,为了得到平衡,大家就想追求一下精神上的浪漫,就想到了爱情,所以认为爱情就应该是浪漫的,是一瞬间被点燃的,而忽视了爱是一种能力,所以我们要学会经营、维护甚至修复一段爱情.”
下课铃声骤然响起,打破了这片宁静,陈果老师让大家下课休息,然而课堂里却出奇的安静,我也依然沉浸在陈果老师刚才的话题里,久久不能平静.
互动禅意
“今天的课程内容差不多讲完了,现在离下课还有20分钟,大家有什么不明白的或者想和老师探讨交流的,现在可以提出来.”站在讲台上的陈果老师依然一手插裤袋,一手夹粉笔,悠闲又随性地说道.这话一出口,就有好多同学举手.这个环节向来是同学们最期待的,大家可以向老师提出各种自己关心的问题,而陈果老师有针对性的回答,也让不少人茅塞顿开.
“陈老师,您刚才谈了那么多有关爱情的东西,那么您觉得没有爱情的人该怎么办?我们现在应该努力谈恋爱吗?”陈果老师摆摆手让其坐下,微笑着说：“这么美好的青春年华,如果可以,为什么不呢?但是要记住,宁缺毋滥,你们还有时间,也不用太着急.”“不能不着急呀,没有爱情的人生太孤独了!”另一个男生大声说道.陈果老师听了这话,脸上露出了一种智者的微笑：“刚才那位同学又犯了一个错误,就是他混淆了孤独和寂寞这两个概念.”
教室里又再次议论纷纷,我和室友也是面面相觑,这孤独和寂寞的区别到底在哪儿呢?抬头望一眼陈果老师,只见她滔滔不绝地继续说道：“孤独是一种自成体系的境界,它表现出来的是一种圆融的高贵,正如那些真正的禅者、道家里面达到羽化的大师,他们都是圆融的,同时又是孤独的.而寂寞是一种病,是一种精神的饥饿,它需要治疗,需要他人的陪伴.所以没有爱情的人必然有一部分是寂寞的,但却不是孤独的.”陈果老师一口气讲完这些,微笑着望向刚才提问的同学,教室里沉寂几秒钟后,突然响起一阵雷鸣般的掌声,这番充满禅意的讲述不仅让提问的同学心服口服,也让我看待这个问题时有了一个新的角度.
掌声还没有完全消退,就又有一个同学站起来大声问道：“模特姐姐（陈果老师当过模特,所以许多复旦同学都这么叫她）,您现在这么火,有想过走出复旦,去做一个电视学者吗?”教室里再次响起了掌声和笑声,这是很多同学都关心的问题,只不过不好意思问而已,没想到今天竟然有一位大胆的同学问出来了,大家纷纷对老师投以期待的目光.“你是哪个八卦杂志派来的卧底吧,应该不是我们复旦的学生吧?”陈果老师微笑着调侃道.突然,她没有了讲课时那种酷酷的表情,认真地说道：“我在课堂上讲的,是一个29岁青年人一些有限的看法,当然里面也包含我的困惑和不解.我有几斤几两自己知道,目前还远没有到破茧而出的美丽状态,我也不希望成名,因为被关注甚至被表扬也是一种压力.我只想做一名普通的老师,自由自在地、平凡地在我热爱的三尺讲台上工作下去.”
教室里又一次掌声雷动,伴随着下课铃声,同学们纷纷走出了教室,我却还坐在座位上出神.听她的课不知多少次了,不得不说,每次听课都让我对陈果老师更加钦佩和着迷.
责任编辑：曹晓晨