本站原创苏霍姆林斯说过：“如果你不爱你的学生,那么你的教育从一开始就失败了.”一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心.对于学生来说,教师的爱是关心,是信任,是尊重,是公平等
一、爱是了解,是关心
班主任要关心爱护学生,积极深入学生当中,了解他们的学习、生活等各方面,用爱的暖流去开启学生的心扉,使学生“亲其师,信其道”.我班的小海同学是个非常内向的孩子,不喜欢与人交流.经过一段时间的观察,我发现他几乎没有朋友.我便主动和他的父亲沟通,了解他的脾气性格.原来这个孩子从小就很不爱说话,母亲去世后就内向、孤僻.他的父亲为此也非常焦急,于是我决定和家长联起手来,帮助孩子建立正常的心理状态,扩大他的交往圈.我让班级中性格开朗、爱说爱笑、喜欢交朋友的学生主动找他聊天、谈心,和他一起玩,一起学习,并在学习、生活上及时给予指导和帮助,时刻注意、鼓励他.一年过去了,小海开朗了许多,他会主动和别人打招呼,和大家一起玩耍,也时常会在课堂上发表自己的观点,脸上也会露出自信的笑容.
二、爱是尊重,是信任
在生活中我们每个人都会有心情不佳、情绪波动或是遭人误解的时候.学生也一样,所以我们不要把他们当作异类,而要把打开他们的心扉当作自己工作的挑战目标,学着换位思考,用心倾听,用爱关注,不能操之过急,更不能一味的“严”字当头,以“训”代教,要理解、宽容、尊重、信任每一位学生.
三、爱是公平,是无私
教师,特别是班主任对所有的学生都要公平、公正.不能厚此薄彼,更不能因学生的家庭地位、经济状况以及教师与学生家长的私人关系有重点地关心,有选择地爱护.因为我们教的是学生,是孩子,是未来；无论他或她是谁,来自哪里,都是我们的学生,都需要关心和爱护.只有给予所有学生同样的关心和爱护,才能体现教育者爱的伟大、无私和公正.如今的孩子是非常敏感的,从教师的眼神、语气、行为举止各个方面都能感受到是否公平,如果出现偏袒就有损教师在学生中的良好形象,使学生纯净的心灵受到伤害.更会影响他们的人生观和价值观,甚至会影响他们的一生.教育不仅要教书,更要育人,让教育成为净化心灵的途径,让校园成为净化心灵的圣土,让教师成为净化心灵的使者.
四、爱是责任,是奉献
俗话说“一把钥匙开一把锁”,这就要求班主任能够根据孩子不同的特点,采取不同的教育方式,让孩子都获得更好的发展.尤其是对待“后进生”,要坚持不放弃不抛弃的原则.在思想上关注他们,经常与“后进生”沟通,使他们克服自卑心理,树立远大目标；在生活上多关心多帮助他们,为他们排忧解难；在学习上为“后进生”制定计划,分析查找原因,采取措施.在教学中善于发现“后进生”身上的闪光点,对他们微小的进步都要进行及时的鼓励和表扬.这项工作最费时,也最耗费精力,但对班级乃至学校来说也是最重要的.当我一次次不厌其烦地找学生做思想工作、为他们补习功课的时候,我就觉得这种忙碌是奉献,更是一种高尚的爱.
爱是一束阳光,从学生的心窗照进,让蒙昧的心灵走向聪慧,是伟大的；爱是一股暖流,从教师的心底流出,滋润孩子的心田,是神圣的.从“爱”出发,用真诚的“爱”去关心、教育学生,学生才能在爱的天空下成长.
（责任编辑付淑霞）