西部农村学校体育场地器材现状其

摘 要：在西部一些农村学校,要宣传普及体育知识,加大场地器材投入,加快体育人才队伍建设等,以逐步改善西部农村学校体育场地器材严重不足的现状,确保西部农村地区全面实施素质教育.

关 键 词：西部地区；农村学校；体育场地器材；现状；成因；对策

体育场地器材是完成学校体育教学任务、实现体育教学目标不可缺少的载体,但是在西部一些农村学校,尤其是偏远地区和经济欠发达地区,因各方面因素的制约、影响,体育场地器材严重不足.清醒认识和准确把握西部农村学校体育场地器材现状,对于改善西部农村学校体育条件、全面实施素质教育具有十分重要的现实意义.

一、西部农村学校体育场地器材现状

1.场地面积不足

在调查中发现,1000人以上的学校,有400米标准跑道田径场的学校不足10%；500人以上的学校,有300米跑道田径场的学校不足30%；有近1/3的小学没有50米、100米的直跑道；绝大部分初小没有羽毛球、排球等活动场地；个别学校干脆没有专用体育活动场地.某县18个乡镇的287所农村中小学中,没有一所学校有室内体育活动场所.

2.器材匮乏

如果按照中学48人、小学40人的标准班配备体育器材,所有调查的学校中没有一所学校达到国家规定的体育器材配备标准.绝大部分学校没有跳高架、栏架、肋木、平梯、爬绳、爬杆等体育器材,即使配备的器材,达到《配备目录》规定数量和要求的也不多,选配器材就更少了.

3.仅有的场地器材管理使用欠佳

有些学校的体育场地坑坑洼洼,凹凸不平,一年四季,从不维护和保养.加之活动人次多,没有场地供水设施,操场上尘土飞扬,学生在活动的同时吸入了大量细尘.有些学校虽有一定数量的体育器材,但因管理不善,使用不好,造成了器材资源的极大浪费.

4.场地器材资源开发不够

在西部农村很多地方,只注重校舍的规划修建,很少考虑体育场地的规划设计.有些学校的周边,可供开发体育场地的资源很丰富,但很少去开发利用.西部农村学校体育器材很缺乏,而好多学校没有开发器材的意识.

二、西部农村学校体育场地器材匮乏的根源

1.思想陈旧,观念落后

西部农村教育条件落后,群众受教育的程度普遍不高,人们的消费观念、健康观念相对落后,这是造成西部农村学校体育场地器材匮乏的思想根源.

2.财政投入不足

西部某省中小学学生人均体育经费为1～3元,北部某省15个贫困县的401所初中,平均年体育经费为5109元,其中4000余元用于学校运动会,用于场地建设和器材装备的经费微乎其微.

3.对体育重视不够

有些地方、部门和学校对体育工作缺乏规划和措施,个别地方没有体育场地、器材专项经费,还有挤占学校体育场地、挪用体育器材经费现象.很多小学没有专职体育教师,有80%的教师工作后没参加过专业培训,知识陈旧,接受新知识渠道不畅.

三、对改善西部农村学校体育场地器材现状的建议

1.宣传普及体育知识,提高群众的体育意识

要紧紧抓住新农村建设的机遇,利用宣传媒体,因地、因人、因时开展好群众体育活动,把知识宣传好、普及好,为改善西部农村体育场地器材现状扫清思想障碍.

2.加大场地器材投入,完善资金保障措施

要加大场地器材投入,完善资金保障措施.一是要形成以国家投资为主的资金保障措施,把体育场地器材资金投入主要向西部农村学校倾斜；二是要实行体育场地器材建设目标责任制,把体育场地器材建设纳入地方社会发展和财政预算,统筹兼顾,协调发展；三是在国家的宏观指导下,实行结对援助制度,引导、动员东部地区、经济发达地区和城市向西部农村学校援建体育场地,援助体育器材,并以制度形式固定下来；四是建立多元投资制度,广开渠道,深入研究,吸纳社会资金参与学校体育场地器材建设；五是消除等、靠、要思想,挖掘利用当地场地器材资源.

3.加快体育人才队伍建设

一是建立选派体育院校优秀毕业生到西部农村学校任教的机制,保证西部农村学校有高素质的体育教师；二是建立培训制度,通过离职进修、在职函授、网络教育等多种途径和形式进行培训,提高现有教师的教育教学能力和水平,使他们成为再生力量；三是建立城市体育教师、优秀大学生下乡支教和农村教师进城兼课制度,相互交流、学习、提高；四是拓宽体育教师来源渠道,通过公开招考、招聘等形式,吸收热爱农村学校体育、愿意在农村工作、有体育特长的人才到西部农村学校任教.

希望有关部门和学校,增强使命感和责任感,把学校体育工作任务落到实处,为青少年学生健康成长创造良好的环境.

（作者单位骆思中：甘肃省民勤县第五中学袁得生：甘肃省民勤县第四中学）