学生干部在高校思想政治教育中的作用

更新时间:2024-01-12 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:8985 浏览:34136

摘 要:学生干部是高校思想政治教育重要的辅助力量,重视学生干部在思想政治教育中的作用能够帮助高校辅导员提高思想政治教育的实效性,密切与大学生的联系,使得高校的思想政治工作落到实处.

关 键 词:学生干部;高校思政;思政教育


中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2014)11-0289-02

学生干部是高校学生的一个特殊群体,他们通常成绩优异,能力突出,具有理想主义和昂扬向上的精神面貌.作为高校辅导员,可以充分利用好学生干部的带头作用,发挥好学生干部在学生中的影响力,借此来提高思想政治教育的实效性.

一、学生干部队伍建设对于高校思想政治教育工作的突出意义

学生干部作为高校思想政治教育的重要力量,在协助辅导员管理班级、传达精神等诸多方面发挥着重要作用,高校学生干部的特殊性也决定了他们在思想政治教育工作中具有不可取代的特殊功能.

首先,学生干部具有模范带头作用.高校里担任学生干部的一般都是比较优秀的学生,在学生中具有一定的威信和号召力,在学生中起着表率作用,因此,在高校思想政治教育中一定要充分发挥好学生干部的模范带头作用.首先是要带头学习各类思想政治理论,让学生干部在思想意识上起到带头进步的作用.学生干部要主动学习马列主义、思想、理论“三个代表”重要思想以及科学发展观,并通过自身在学生中的影响力鼓励其他学生接受先进思想的熏陶,坚决拥护党的领导和各项方针政策的实施,在学生中宣传爱国主义精神,形成积极向上的班级氛围.除了思想政治理论的学习外,学生干部还应该注重自身道德品质的修炼,做到“知荣辱、明是非”,当同学遇到困难时,要积极主动地帮助同学解决问题,尊敬师长、团结友爱,严格遵守学校制定的各项规章制度,在道德品质上为其他学生树立榜样.最后,学生干部还要在学习成绩上做好表率.虽然学生干部平时除了学习任务之外还要帮助教师和辅导员承担额外的一些工作,但是作为学生,自身的学习成绩永远是第一位的,学生干部对于本专业的学习大多数勤勤恳恳,注重本专业素质的提高,一些学生干部还利用额外的时间选修其他课程,不断提高自身素质.

其次,学生干部具有桥梁纽带的功能.大学生的思想政治教育的主要阵地并非思政课堂,学生们对于马哲、毛概这种纯理论课程的兴趣不大,导致在课堂上对学生进行思想政治教育的成效不高.作为辅导员,笔者认为高校思政教育的主阵地其实是教育者与学生之间的互动过程,在这个过程中,学生干部能够起到桥梁纽带作用,帮助辅导员提高思想政治教育的实效性.学生干部的纽带作用主要体现在两个方面:一是传达精神.学生干部作为辅导员的工作助手,与思想政治教育工作者接触的比普通学生频繁,是学生中最能及时了解党的方针政策和学校的工作部署的一批学生,因此,学生干部发挥着将这些政策和思想传递给学生的作用.二是发挥着传达诉求的作用.学生干部与普通学生一起学习、生活,他们比辅导员更清楚学生的诉求和愿望,并且能够及时将学生思想中出现的问题与辅导员尽心沟通,向学校有关职能部门建议如何更好地改善学生的学习和生活环境.当学生遇到思想问题和心理问题时,又羞于向老师诉说,学生干部可以代为传达,帮助辅导员有针对性的开展思想政治教育工作.学生干部将学生的诉求与愿望反馈给学校的作用,学生干部在师生之间建立起了一座沟通的桥梁,发挥着上传下达、监督实施、反馈建议等职能.

最后,学生干部还具有教育和管理学生的功能.高校对于大学生的管理包括学习、生活和活动等诸多方面,这些管理工作要想落到实处,需要依靠学生干部在学生中的影响力.学习中,学生干部带头遵守课堂纪律、积极参加讨论和实验、认真完成作业和实习任务;在生活中,学生干部能够带头营造寝室良好的生活环境,带领学生参与有益身心的课外活动等;在协助管理人员从事管理工作的同时,学生干部将管理工作与思想政治教育相结合,将解决同学的实际问题与思想政治教育相结合,发挥了重要的管理和思想政治教育作用.

二、如何有效地运用学生干部教育学生

加强学生的思想教育工作应该从学生干部做起.从学生本身的综合素质、自我管理、思想觉悟上来说,学生干部要比普通的学生更高一筹.但是同样作为学生中的一部分,工作上难免会存在一些疏忽,思想上还需要加强.所以做好学生的政治思想工作,先做好学生干部的政治思想工作尤为重要.我们应该以身作则,培养学生干部的责任感,以及政治的敏锐性.从而进一步的加强全体学生的思想政治教育.

1.开设大学生党团校培训基地

大学生对“特色理论”的不了解是造成他们思想政治上存在漏洞和困惑的根本原因.我们应该注意到学生这方面的缺陷,并及时加以教育.通过开设大学生党团校培训基地,学校可以更方便地对学生进行统一思想政治教育.主要针对学生们对特色主义的理解不够,我们应该严格遵守党的思想纲领,树立正确的政治思想风向标,彻底贯彻马列主义、思想、理论,特别是“三个代表”重要思想和落实科学发展观与学生的世界观、人生观、价值观的培养力度,合理运用马克思列宁主义以及唯物观点看待现实问题,做到学以致用.

2.注重学生干部的理论教育

正确、必要的理论教育是指导学生树立正确的人生观价值观的一面旗帜.学校在提高学生干部思想政治的同时,一定要把握好总体的思想方针.积极引导学生认真学习马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想及科学发展观.通过学习基本思想,帮助学生干部充分认识到党的思想方针、总体路线,严格服从党的要求,遵循党的教诲,把握好总的思想意识,熟练运用科学的辩证方法分析观察问题,树立远大的人生观价值观,健康积极的成长.除此之外,学校领导应该加强学生干部对当前形势的了解,作为新一代的大学生,肩负着民族和未来的希望,理当对国家、世界的政治局面、新闻有所了解.高校可以增开一些形势与政策的课程,在课堂上分享一些国家时政新闻,师生共同探讨我国在发展道路上存在的问题与不足之处.关注社会上的热点新闻,运用马列思想和科学的论证方法分析社会上的一些现象,老师们悉心引导,循循善诱,师生共同成长.在学习马克思列宁思想的同时,学校应定期组织学生老师去一些企业、乡镇、农村参观考察,通过自身的实际体验和观察,更加客观地分析社会的现状,加深对党的方针政策的理解.在校期间,老师们还可以抽查考核学生干部的理论知识,了解学生干部的掌握情况,以及学习的心态.学校领导还可以邀请著名专家举办政治思想教育讲座,师生互相交流学习心得,为开展全校学生思想政治教育做好准备.

3.加大培训力度,提升综合素质

学生干部的培训主要集中在以下两个方面:一是学生干部的任职能力培训,二是学生干部的自身素质修养的提升.对于学生干部的任职能力的培训可以采取个别指导、分级培训.一个优秀学生干部的选出,是要经过层层筛选和激烈的竞争的.高校领导可以根据这个基本情况对竞选出来的学生干部建立系统的培训制度,对不同职责的学生干部制定不同的工作要求和目标,这样一来方便管理.二来有利于学生干部更快地融入工作岗位.在培训的过程中,还可以根据学生干部自身的实际情况帮助学生干部制定合理的培训计划,帮助学生干部了解工作岗位的职责和肩负的使命.最大程度地利用学生干部自身的能力和素养,引导其不断加强自身的综合素质,提高工作的能力,正确高效地投入到工作当中.

4.健全学生干部监督考察机制

一个健全的企业、集体都离不开完整的监督体系.建立完整的监督体系对于学生干部来说是必要的.只有保证监督体系的正常运转,学生干部的管理工作才会更加清晰高效.一个没有反应学生意愿的学生干部体系是不能长期运转下去的.在建立监督体系的同时,相对的考核工作也是不可或缺的.定期的民意考核不仅可以更好地管理学生干部,更能够突显学校的宗旨.在考核的同时应遵守以下几个基本原则:第一,品学兼优,德才兼备双向发展;第二,实事求是,严禁弄虚作检测;第三,全面考核,发掘多功能人才.此外,高校通过制定一系列工作考核制度、奖惩制度,多方位的对学生干部进行考核评价,不仅有利于学生干部体系健康的发展,更是为学校选拔更多优秀管理人才做出贡献.

5.加强校园文化建设,争创文明校园

环境对学生的影响是潜移默化的,文明健康的校园之风对学生不仅起到引导的作用,而且对学生的思想政治都有一定的优化功能.学校应该在提高学生综合素质的同时,树立一个团结友善、勤俭自强、刻苦学习的校园环境.在中国特色社会主义的正确引导下,牢记马列主义思想思想、理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,身体力行“八荣八耻”的社会主义荣辱观,在全校开展一股浓烈的学习氛围.具体实施方面,高校可以采取辩论赛、公共演讲、知识竞答等方式大力宣传优秀思想文化思想;在学校网站上建立相关优秀文化的网页、共同的交流平台,让学生参与到优秀文化的宣传和讨论中来;增开思想文化教育的相关课程,不断促进校园文明之风的建设,努力提高全体师生的思想素质.

三、结语

作为高校辅导员,要充分认识到学生干部在高校政治思想教育中的重要作用,努力为学生干部营造良好的工作环境,帮助他们不断提升工作能力及在学生中的影响力,使广大学生干部成为辅导员工作的有力助手.