小学美术教育中渗透生态道德教育

更新时间:2024-01-17 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:28639 浏览:131602

摘 要介绍小学美术教育、生态道德教育的概念,重点讨论小学美术教育中渗透生态道德教育的意义,同时提出教师在小学美术教育中渗透生态道德教育的措施.

关 键 词小学美术生态道德教育意义措施

生态道德教育是社会主义教育的有机组成.美术教育不仅可以培养人的智力,提升对美的追求,还可以培养学生的道德情操、树立道德理念.曾说过:“小学生是点钟的太阳.”从小对学生进行道德教育,对他们的人生发展起着举足轻重的作用.他们心智还没有成熟,正处在发育阶段,对于提升自己的美化意识,强化自己的道德观念,美术的教学起着很重要的作用.

小学美术是以美术课程为载体,通过教师对美术课程的教育,让学生提升自己的美术素养,启发学生学习美术的兴趣,增强学生的智力.在学习美术的过程中认识到美术的重要性,培养学生的创新思维,提升自己的美术情操,能对学生以后的发展起到不可忽视的作用.美术是一门很重要的课程,要让学生参与到美术的创作中,增加学生的动手能力,引导学生去学习中国传统的优秀文化,让他们感知美术之美,扩宽自己的思维能力.“世界不是缺少美,而是缺少美的眼睛.”学生在美术学习中可认知世界,了解世界,促进自己全面发展.

一、生态道德教育的概念

生态教育就是指人在社会中生存,要与自然相互依赖,与他人和谐相处,要遵守社会的道德观念,树立法律意识,把生态道德行为作为自己的行动指南,时刻谨记自己的道德原则和规范,自觉遵守社会规范,自觉履行维护生态和谐的义务.要有接受生态教育的意识,使自己养成爱护生态环境,增强自己的和谐生态的保护意识,思想觉悟.同时也要把生态道德意识应用到日常的生活的中,要与自己的道德文明相结合.自己自觉遵守,也要监督别人,要时刻从身边做起,从我做起.生态道德教育可以唤醒受教育者以提升自己的生态和谐的意识为己任,切实履行自己爱护环境的职责,深刻理解人类与自然的关系.地球是人类唯一的生态家园,检测如自然环境被破坏,我们也将面临着失去家园的危险.

二、小学美术教育中渗透生态道德教育的意义

1.有利于增强国民生态道德意识.我国地域幅员辽阔,资源丰富,种类齐全,人口众多,人均资源数量却远远低于世界平均水平,且资源分布很不平衡.中国的地形、气候等自然条件的显著差别,使土地形成了耕地、林地、草地、水域等多样化的类型.土地资源地区差别很大,北方平原多为旱地,南方多丘陵山地,以水田为主,西北多草地和沙漠.通过小学美术的教育,让学生多角度去了解我国的国情,客观评价我国的国情,意识到生态环境的重要性,培养自己热爱祖国,增强国民生态道德意识.


2.有助于落实素质教育.素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.通过对美术的教育,让老师重视培养学生的素质,引导学生认识到生态道德教育的重要性.生态道德教育可以培养学生的素质,从小养生爱护环境的良好素质,让学生认识到道德与法律的区别,促进学生从小养成良好的生态道德.

3.有利于学生的全面发展.生态道德教育要求学生学会美术知识,增加自己的知识水平,可以提升学生自己爱护环境的意识.生态道德教育的宗旨是尊重自然的发展,人与自然要和谐发展,和谐生存.通过美术教育渗透到生态道德教育,不仅要提升自己智力,还要树立“以爱护环境为荣,以破坏环境为耻”的意识.

三、教师在小学美术教育中渗透生态道德教育的措施

1.积极引导学生观察生活中的美,培养学生热爱,美化生活的意识.艺术源于生活,又高于生活.在平时的美术教育中,教师要重视引导学生对身边事物的观察.比如课上可以让学生去讨论校园的变化,让学生去感受校园的变化,仔细观察校园的各个角落,去发现美,同时也要注意校园里不和谐的现象,让学生们用自己的画笔画出来.也可以进行大讨论,让学生明白只有和谐的校园才能让我们更好地学习.在美术教育中深刻感受到校园生态道德教育的重要性.

2.创设良好的课堂氛围,寓生态道德教育于情感体验中.主要是在课堂上对孩子们渗透生态道德教育,通过老师的话语来启发孩子.

课题:三年级上册《爬升玩具》.中间引导观察阶段:师:“请同学们观察一下(PPT课件),这些造型独特的爬升玩具是用什么制的?”生A:“是用咖啡瓶做身,雪碧瓶做头.”生B:“还有的是用色拉油瓶子做身.”生C:“这一个是用卫生纸筒做身,卡纸做装饰.”师“:你们有没有发现,这些制作材料,原本是已经废弃了的物品,经过这样设计组合,成了各种各样漂亮的爬升玩具.”生:“变废为宝啦!”师:“今天这一节美术课,同学们都有了不同的收获,都利用自己带来的废旧材料设计制作了各种不同的爬升玩具,太棒了!都尝试了爬升玩具制作的乐趣.可是,我们制作过程中剪裁下来的边角料一定要清理干净,我们来比一比,哪一组收拾得最整洁!

小学美术教育中渗透生态道德教育可以让学生养成良好的品质,提升自己的道德情操,提高自己爱护环境的意识,对以后的发展有着积极的作用.