怎样才能写好观察日记

观察日记是指专门记录我们对客观事物观察所得的一种日记,换言之,就是把日常生活中有目的地观察到的人物、事件、景物、场面、物品等记录下来的日记.青少年练习写观察日记的目的在于培养观察能力,训练思维习惯,锻炼写作功底,经常观察并养成记观察日记的习惯,对于广大青少年来说是非常必要的.

怎样才能写好观察日记呢

第一,要想学会观察,写好观察日记,必须热爱生活,做生活的有心人.热爱生活是观察生活的前提.

第二,认真细致地观察生活中的各种事物与现象,是写好观察日记的基础.只有观察细致,才能写得具体.观察越细,认识越深,才能抓住事物的特点,写出来才能给人以深刻的印象.初学写观察日记,可先从静物写起,观察自己最熟悉、最感兴趣的静物.例如一件精致的工艺品,由于它是静止不动的物体,就易于观察,便于记叙.当然还要按照方位顺序观察.观察动物,既要观察它的静态,描写外形特征,更要观察它的动态,描写生活习性和活动特点.观察植物,要观察它的外部形态、色彩特征及其变化和生长习性等.观察自然景物要善于捕捉典型景象,选择观察时机,确定观察点及抓住景物特点,既要观察其静态,又要观察其动态.观察记叙一件事,首先要观察了解事情发生的时间、地点、人物的活动,以及事情的起因、经过和结果,才能写得明白清楚.写活动既要按活动顺序进行观察和描写,做到条理清楚,又要围绕中心,抓住活动特点进行观察,选择典型材料重点描写,才能使人读了印象深刻,如临其境.观察人物就要仔细观察其外貌、行动、语言和心理活动,要选择典型事例,抓住不同人物的特点,进行具体描写,使人读了“如见其人”“如闻其声”.

第三,要注意写出自己的感受和认识.对事物有了一定的认识,就会产生感情.写时要把个人情感融化进去,激发联想.也就是说,要带着感情观察生活.这样,才能使观察日记有情有味,让人爱看.

第四,由于观察对象的丰富多彩,表达方式也应灵活多样.可记叙,可描写,可说明,还可以插入抒情及议论.写观察日记时,要能够根据需要变化表达方式,交织使用,紧密结合.当你学会综合运用多样化的表达方式,充分发挥其作用时,就有利于准确表达主题,提高艺术技巧,增加观察日记的感人力量.

总之,对于中小学生来说,训练和提高自己的观察能力极为重要.当你把一次次的观察所得写入观察日记里的时候,你就会一天天地变得“富有”起来.