初中数学教改论文

长期以来,不少学校片面追求升学率,一切为升学怎么写作,教师为升学而教,学生为升学而学,这严重违背了教育规律 教师为应付考试随便增加课时,。

摘 要：随着经济水平的快速发展,计算机也越来越普遍,信息技术开始被更多的人所理解和接受,进而渗透到生活的各个。

【摘 要】课堂教改是我校一直常抓不懈的大事,坚持教改对更新教师的教学理念、改变数学课堂的面貌、转。

摘 要：近几年来,由于新课程的实施及对新的教学理念的学习,作者大胆进行改革尝试创新,通过近几年在实际教学过程。

如何做到人人都学有价值的数学,人人都能获得必要学习的数学,每个人的数学都能有不ࡧ。

2016年春数学组工作计划刘少华一、指导思想:认真贯彻校教务处工作计划 以组风建设为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为重点,以构建。

关于农村初中语文教学中多媒体运用问题及思考利川市元堡乡民族初级中学【摘 要多媒体是信息时代的标志,它和"信息高速公路"。

摘 要：随着社会的发展,以题海战术或超负荷的训练为手段提高学生成绩的传统教学模式,转为以提高体素质,促进学生。

教改是我国教育事业发展的必然趋势,它要求教师必须立足当代实际,改变以往那种以分数或升学率为中心,以题海。

随着社会的发展,以题海战术或超负荷的训练为手段提高学生成绩的传统教学模式,转为以提高体素质,促进学生全面发展的。

摘 要 ：传统初中数学走的是“教师讲学生练,一切为了考试”的单调式教学模式,因教师问题的单向性而导致了学生问题意识的。

随着课程改革的深入, 我国基础教育正在开展广泛的教学改革探索 许多研究者指出,实施素质教育,要变传统教学为“创新性。

摘 要 ：新实施的九年义务教育课程改革实施纲要中指出:"要注重学生互助合作、实践探究、创新思维等方面能力的。

初中数学中蕴涵了丰富的数学思想、方法的内容在课堂教学法中认真把握,把它们融于一体、就能使学生在学习过程中潜移默化,不知不觉地获。

【摘 要 】数学思想方法是暗含在教材中的数学精髓,需要不断的进行深入的挖掘、分析和提炼 在初中数学教学中渗透。

在数学教育逐步由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,摆在我们教师面前一项紧迫而艰巨的任务是：更新观念,。

摘 要 ：在初中数学的教学中,培养学生独立自主的学习能力是教师和学生共同面对的问题 学生对于初中数学的。

摘 要： 高效课堂是指通过分小组的教学手段,培养全面发展的高素质人才,真正让学生在学习中体验到快乐的课堂 高效课。

我曾对邳州市乡镇初中的100名数学教师进行了“新课程理念下初中数学教师教学活动的调查”,共发放问卷100套,回收100。

【摘 要】数学教学是整个学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生素质的主渠道 笔者在新课程标准下。