初中体育课教学论文

初中体育课程是推进素质教育、深化教育改革的一门基础学科 初中体育课程的开设不仅是让学生学到相关的体育技能,还可以培。

摘 要：体育游戏是一种以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶情操为目的的现代游戏方法 体育游戏能够最。

中图分类号：G6633 96文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）09-0016-01体育是学校教育的重要 。

实心球项目是初中体育教学的重要内容之一,因为实心球具有较大的质量,在实际投掷中不容易取得优异的成绩,因。

摘 要：文章阐述了体育课教学的意义,分析了初中体育课教学过程中存在的问题,并对于如何更好地进行初中体育。

体育课程改革至今,体育课堂教学有许多新的模式 首先表现在体育老师教学理念发生了变化：从任务性教学到课标性教学。

【摘 要】提高教学效果的重要途径之一,就是激发学生的学习动机,而初中学生往往对学习体育积极性不高、兴趣不浓。

摘 要：怎样提高体育课堂教学效果,是我们一线教师一直追求的目标 教学方法是过程中的路径操作程序和过程中所使用௚。

一继承和发展1 课程目标传统的体育课程提出：“全面锻炼身体,增进学生身心健康；掌握体育的基础知识、基本技能,提。

初中学生随着年龄的增长、身体骨骼不断的发育而具备了一定的运动能力体育运动的技术技能也有了相应的提高。

摘 要：教学方法是为教学目标怎么写作的,教学方法能更有效地发展学生思维,在体育教学中,充分地开启学生的。

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）01-000-01摘 要初中毕业生升学“体育加试&。

【摘 要】青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量 广大师生&。

摘 要：提高初中体育与健康学科的课堂教学有效性要求教师要主动参与,激发学生的兴趣,提高课堂效率；要整合器材（场地）。

摘 要：体育教学活动应成为学生的内在需求,而不是一种外部驱动 在提高教学质量的诸多因素的科学组合。

随着课程改革的深入, 我国基础教育正在开展广泛的教学改革探索 许多研究者指出,实施素质教育,要变传统教学为“创新性。

摘 要 ：新课程改革理念下的政治课堂教学,教学理念变得更切实际,教学方法变得更加多变、更加灵活,Ű。

【摘 要 】数学思想方法是暗含在教材中的数学精髓,需要不断的进行深入的挖掘、分析和提炼 在初中数学教学中渗透。

在数学教育逐步由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,摆在我们教师面前一项紧迫而艰巨的任务是：更新观念,。

（山东省济南市历城区王舍人实验中学 山东 济南 250101） 【中图分类号】G633 5 讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部分,也是初中。