高考地理教学论文
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近五年高考地理福建卷“地图”试题与教学建议
一、近五年高考地理福建卷试题特点1 立足基础,重点考查主干知识:2009~2013年高考地理福建试卷,都是以考查地理学科体系中。
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新课程高考区域地理命题特点区域地理教学策略
摘 要:以区域地理为载体,考查学生的高中地理知识和地理技能是福建新课程高考文科综合能力测试地理科命题的突出特点 本。
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把握新课标,新高考,提高地理教学和备考质量
【摘 要】在甘肃省全面实施新课改三年后,我们即将迎来第一届新高考 如何把握新课标,提高地理备考质量,是摆在我们每一位高中地理教师面前&。
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高考地理复习分层教学模式应用
【摘 要】长期以来,在地理教学中,由于受传统班级授课制的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各类学。
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高考区域地理教学策略
摘 要:区域地理是自然要素和人文要素的组合,是高考地理试题的重要背景材料 区域地理教学中所涉及的确定区。
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基于美术生高考地理学习优势的教学策略
【摘 要】美术生是高考群体中艺术生的重要分支,具有艺术考生的共性 但在地理学科学习方面艺术生尤其是美术生有其。
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新课标新高考下高一地理教学的
〓〓高一地理教学作为高中地理必修一、必修二的教学阶段,也是高中地理教学改革的前沿,因此我认为高中地理教学改革。
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2016年地理高考试卷地理教学
摘 要:纵观2012年的高考地理试题与以往高考试题比较体现的变化特点,连续两年没有出现地球运动的高难度试题,值得。
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高考改革背景下高中地理教学方法
[摘 要]随着高考改革新政策的出台,高考不分文理这一改革方向再次成为热点 根据教育部对高中生学业健全性。
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透过山东高考文综卷话地理教学
全国高考山东卷文综考试是地理、历史、政治等3科综合能力的测试,主要考察考生的人文素养和学科能力 文综测试主要考察考生į。
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改变观念,提高地理教学
【摘 要】课堂是学生接受知识、提高自我认识的场所,也是教师引导学生提高自身素养的场所 而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多。
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地图在高中地理教学中的作用
【摘 要】地理学所研究的对象及其范围是十分宽广的,大到全球,小到某个区域,如此广阔的研究对象,单凭眼睛在同一时间内是不&。
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初中地理教学模式的
新教材 在编写上一改传统的“注入式”为“探讨式”,很好地体现了教学过程以学生为主体的指导思想 为了建立与新。
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实景教学在民族地区高中旅游地理教学中的运用
摘 要:高中地理新课标的修订,把旅游地理作为一个重要的选修模块单列出来,对促进我国旅游事业的发展具有重大意义 旅游&。
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有效整合,提高复习教学质量——新课程背景下化学高考复习教学
摘 要 :新课程以模块为特征,模块具有高度的综合性和独立性,这为学生选择学习内容提供多样性 但高考注重综合能力的考查,新课程下的。
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案例教学在高中人文地理教学中的应用
摘 要 本文是在新课程改革的基础上以案例教学法在人文地理教学中的应用为研究对象,通过具体的案例教学实践总结出教案的优势,以引。
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协作学习法在高中地理教学中的实践与
摘 要 :开展新课程改革,实施素质教育,是目前我国教育的重要教学目标 因此,作为一名教学者,必须要加强对教学方法的探索,通过更新教。
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如何在高中地理教学中开展"问题式教学"
中图分类号:G633 7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)05-0228-01 在普通高中从教期间,我深深。
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微课程在初中地理教学中的制作与应用
地理学科作为一门集自然学科与社会学科特性于一身的综合型学科,具有知识性强、趣味性强、教育意义明显的特点 初中地理的社会。
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初中地理教学中如何讲评试卷
(山东省济南市历城区王舍人实验中学 山东 济南 250101) 【中图分类号】G633 5 讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部分,也是初中。