高中语文教师教学论文

【摘 要】传统语文教学扼杀了学生的创新精神和创造力,时代需要我们改变这种标件式的教学模式,开展个性化教学,引。

摘 要高中语文教师创造性教学是现实的需要和社会的呼唤,本论文在对创造性教学的含义和最重要的特征作出简要陈述&。

课堂教学优美生动的语言就像磁石吸铁一样,可牢牢抓住学生的心灵与理智 语言不仅可传情、,还可产生吸引力、感染力。

摘 要：高中语文跟初中语文有一脉相承的地方,他们都是母语教学 但是,课堂教学的方式方法却有很大的&。

诗歌艺术是中国文化经典中一支灿烂的奇葩,中国是诗的国度,培养学生的古典诗歌鉴赏能力,有助于提高学生的人文素养。

摘 要：诗歌作为中学语文教学的一个重要模块,同样也承担着新时期语文教学的双重任务,即促进学生形成较强&。

摘 要：作文是高中语文教学的重要组成部分,既是教学的重点也是难点 面对作文,教师常难以入手。

1 导语、导语艺术概念的界定及相关原理1 1概念的界定 "导语"即新课的导入 它在课堂教学中是新课的导言,是。

中图分类号：G633 3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）01-0008-01新课标卷高考试题中的小说阅。

摘 要：如何提高学生的学习水平,关键在于教师的教学措施及做法 一个好的教师,不仅能提高学生的学习成绩,更。

摘 要：高中语文教学中创建教学情境,能够将文本语言进一步形象化,让学生能够更好的进入到学习当中来,不断对信息。

一、新课程背景下高中语文教学的特点具体而言,新课程背景下的高中语文教学体现出以下几个方面的特点：。

摘 要：“有效教学”从结果对课堂提出了一个更高的要求 当我们上课不再是简单地完成教学设计的。

摘 要：本文运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法等研究方法,以农村小学的语文教师教学知识为研究对象,通过分析当&。

摘 要：新课程教学面临的诸多矛盾和困惑都将会得到有效的解决,从而形成科学的共识 我们。

摘 要：化学新课程改革,不仅赋予化学教学许多新的理念和要求,而且使化学教师教学行为的有效性面临新的挑战与考验。

中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：1007-0745(2011)09-0-01摘 要：小学语文教师要成。

摘 要：“人类最优美的姿态就是阅读”,阅读是我们智慧和精神的源泉,让我们的人性在前人思想结晶的辉映下变得更纯美 而。

摘 要 ：本文谈了语文阅读教学中一些比较实用且比较成功的具体方法：讲求方法,把握套路现代文阅读观念；加大情感熏陶力度,开。

【摘 要 】我们常常忽略朗读能力是学生形成其他各项语文能力的基础,朗读会在一定程度上培养学生的阅读语感、陶冶学生的审美情操 全面提高。