高中语文阅读教学论文
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高中语文阅读教学的方法
摘 要:中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点 关键在于忽视学生阅读的主体性,忽视学生对文。
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高中语文阅读教学
摘 要:《语文课程标准》指出,“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,“阅读是学生、教师、。
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高中语文阅读教学探究
【摘 要】高中语文阅读教学应该着重让学生感悟以及体味文本的内涵,让学生从整体角度来把握阅读文本的内容,采取各。
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高中语文阅读教学刍议
课堂教学及其效率是教育工作者一直孜孜探讨的一个课题,而语文课堂,特别是高中语文课堂,教学的有效性研究更显其重。
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苏教版高中语文阅读教学
《普通高中语文课程标准(实验)》在教科书编写建议中强调:“教科书的体例和呈现方式应灵活多样,避免模式化。
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探究高中语文阅读教学的教学策略
摘 要 :语文作为整个高中阶段极为重要的一个科目,除了是一门语言学科,更是对学生的素质提升和情操陶冶都有一定的积。
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高中语文阅读教学步步高
《高中语文课程标准》对高中语文阅读教学做了明确要求:扩大学生阅读面,提高学生阅读品位,培养学生探究性阅读和创造性。
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高中语文阅读教学探析
摘 要:阅读教学是高中语文教学必不可少的组成部分 要充分研究学情和作品,指导学生读字、读句、读意,读是非、读社会、。
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小议高中语文阅读教学
语文课外阅读中的课外是相对于课本本身而言的 课本上的文章称为课内,课本上没有的文章称为课外 课外阅读就是以。
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高中语文阅读教学的策略优化探析
【摘 要 】新课程改革背景下,要求在高中语文教学中突出体现其人文性与工具性的目标,这就给高中语文阅读教学提出了更高的挑战 纵观现阶。
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高中语文阅读教学设计
【摘 要】高中语文阅读教学自从新课改实施以来取得了一些成果,但是还存在一些问题 我对高中数百名学生发放了问卷,就当前高中学生的阅读。
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新课改背景下高中语文阅读教学探析
课改是对基础教育课程的系统性、试验性改革,改革过程中坚持面向素质教育,本着以人为本的理念,通过改革,实现信息技术与综合实践在教学过程。
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高中语文阅读教学的技巧
入情析情动情 一、引导学生“入情”——进入情境 在进入课堂教学活动之前,学生的情感领。
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高中语文阅读教学步步高
《高中语文课程标准》对高中语文阅读教学做了明确要求:扩大学生阅读面,提高学生阅读品位,培养学生探究性阅读和创造性。
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再思高中语文阅读教学的方法
【摘 要】有人提出“高中语文阅读教学要抛弃‘文章学阅读教学法’,确立‘研究性阅读教学法’,本文再思了语文阅。
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高中语文阅读教学
摘 要:在高中语文教学过程中,课堂上要以学生为主体,教学要以学生为中心,让学生在自主学习和阅读中掌握新的知识,培养学生分析。
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高中语文阅读教学现状改进策略
摘 要:高中语文阅读与写作是实现语文人文性、工具性的重要任务的主要途径和平台,在高中的语文教学中占据很重要&。
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我看高中语文阅读教学
我们都喜欢阅读 一个人终身的学习和发展要靠阅读能力,一个人的语文素养也体现在阅读能力上,现今高考检测的重要能力也是。
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高中语文阅读教学方法摭
摘 要:“人类最优美的姿态就是阅读”,阅读是我们智慧和精神的源泉,让我们的人性在前人思想结晶的辉映下变得更纯美 而。
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高中语文阅读教学方法
摘 要 :本文谈了语文阅读教学中一些比较实用且比较成功的具体方法:讲求方法,把握套路现代文阅读观念;加大情感熏陶力度,开。