高中政治教学理念论文
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新课程理念下高中政治教学生活化的探究
摘 要 生活化教学是践行新课程理念,提高政治教学效率的重要方式 本文解释了新课标下高中政治教学的特点与教学生活化的。
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探究新课程理念下的高中政治教学策略
摘 要:探究有效性课堂教学是当今或今后时期的一个重要课题,作为一位一线政治教师,同样应该率先明确新理念,切中。
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贯彻生活化理念,提升高中政治教学成效
摘 要:在实际教学中,我们不难看出,如果贯彻生活化理念,便于学生在学习中体验生活,在生活中渗透学习,将学习与生活恰当。
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新课程理念下的高中政治教学探究
【摘 要】高中政治新课程改革贯彻“以学生发展为本”的理念,学科教学革新和学生个人认知发展的要求 本ߟ。
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新课程理念下的高中政治教学
【摘 要】新课程教学理念对高中政治提出了新的要求,强调在教学中要坚持马克思主义基本常识教育与顺应时怎么发表展要求相统一;注重。
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我对新课程理念下高中政治教学改革的
一、教学理念转变传统教学中存在“重知识内容和结论,轻学习过程和学习方法”、“重认知教学轻情感。
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新课程理念下高中政治教学
新课程改革实施以来,广大教育工作者为全面推进素质教育的实质性内容和具体目标不断探索着,不断努力更新教育教学观念,。
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思辩思维在高中政治教学中的渗透
高一学生在一开始的政治学习中很容易陷入一种无序的状态中,没有计划,没有目的,往往是眉毛胡子一把抓 鉴于此,培养学生的思辩思维就显得尤为。
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高中政治教学中肢体语言的运用
美国传播学家艾伯特·梅拉比安曾提出一个公式:信息的全部表达等于7%语调+38%声音+55%肢体语言 肢体语言在教。
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新课改下如何提高高中政治教学的有效性
[摘 要] 高中政治课堂教学是在教师的主导下充分发挥学生主体地位的教学活动,是一种目的性和意识。
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高中政治教学要注重联系时事
【摘 要】政治教学是高中各科目中对教师要求最高的之一,它不仅涵盖政治、经济、哲学三大板块,而且。
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高中政治教学中学生兴趣的培养
摘 要 :思想政治是一门理论性较强的学科,如果教师运用教条主义、枯燥无味的教学方式,就会让学生失去学习政治学科的兴趣,政治课堂。
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如何增强高中政治教学中的良性互动
在日新月异的知识经济社会,各类竞争的实质归根到底就是科技与人才的竞争,而科技人才竞争的实质就是创造性思维和创新能力的一种大比拼 作为。
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案例教学在高中政治教学中的功效和实施原则
摘 要:案例教学,就是教师根据教学目标和教学内容的需要,通过具体的教学案例,引导学生参与分析、讨论、。
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如何在高中政治教学中应用案例教学法策略
摘 要:高中阶段学习的科目较多,学习压力大,是学生学习最为艰苦的阶段,容易出现学习兴趣缺乏、学习效率降低等现象,此时,教师就需要。
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如何提高高中政治教学质量
摘 要: 思想政治教学是一种特殊形式的教学活动,主要目标是保证培养的人才具有良好的思想政治素质,树立正确的世界观。
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问题式教学法在高中政治教学中的应用
摘 要 :本文结合高中政治教学中的实际案例,从问题情境创设、问题的提出、问题的分析和解决及问题涉及知识的巩。
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高中政治教学中“错题管理”
摘 要 :众所周知,有效的错题训练对于学生的学习起着极为重要的作用 随着教育教学的不断发展,教学质量。
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如何使高中政治教学取得突破性的进展
随着教育体制改革的深化,高中思想政治课教学的不断创作对教师提出了新的要求 以往高中思想政治课教学是通过传统式的教学模式。
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高中政治教学的一点反思
【摘 要 】 高中政治教学离不开科学理念的指导,然而反观我们平时的教学,还有许多值得反思的地方,还有&。