化学电教论文

为了提高中师化学课的教学质量,强化教学效果,进一步为"四化"培养"四有"新人 我们在中师化学教学中,充分。

随着现代教育技术的迅速发展,使人类进入了信息时代,电教媒体的运用是现代教育的时代特征 利用多媒体技术辅助教学在化学。

在进行计算机辅助教学（CAl）中,如果一味地追求使用媒体,整个课堂教学变成视频图像,或频繁地更换媒体,都会成为教学的干。

目前,全国农村中小学现代远程教育工程的实施,各个学校安装了完备的现代教育设备 教育教学活动越来越受到信息技术的影响,。

利用电教媒体优势,充分发挥电教媒体在初中化学实验教学中的辅助作用,使抽象的现象和概念具体化、直观。

摘 要作为学生接触最晚、学习时间最短、学习内容尤其抽象的化学这门学科来说,在教学中通过使用电教媒体减轻了教师į。

【摘 要】同行在针对这两方面的措施构建中,习惯聚焦于特定的教学模式,或者一定的课堂组织形式 但从激发学。

为了提高高中化学课的教学质量,强化教学效果,进一步为"四化"培养"四有"新人 我们在高中化学教学中,充分。

在教学中充分运用电教设备成为拓宽学生知识面,紧跟时怎么发表展趋势,让学生了解社会、接触社会、关心社会的。

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验为培养学生的创新精神和实践能力提供了最佳环境 然而,受时间、空间或其它因素的。

东方高中正在进行着如火如荼的教学改革,在改革过程中为了适应教改的需要教师和学生一样都在进行。

摘 要 ：在诸多的教学科目中,化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方༣。

摘 要 ：以“关于口香糖的课题研究”为例阐述了化学活动课程的开发、实施过程 探索了通过活动课程,在具体的。

摘 要 ：高效课堂意味着以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果 本文从课前准备、教学方法、课堂。

教学反思对于提高教师教学水平、提升教师素养以及提高课堂效率有着重要的帮助,同时也是教师参与教研的重要基础 通过研究,提。

摘 要：化学方程式是中学化学课程中最核心的化学用语,是最典型的一种化学符号,是联结宏观现象和微观粒子的相似度检测,本身承载了多。

摘 要 ：在高中化学的学习中,学生往往需要学习大量、复杂的化学公式 因此,本文中,本人仅就教师如何引导学生正确有效。

摘 要：在新课程改革的大背景下,中学化学的教学逐渐变革为实验探究式的新型教学 如何借助实验培养学生发散思维的能力、提高学生的学。

摘 要 ：化学用语是学习化学的重要工具 对九年级学生来说,是学好化学的关键所在,在学习过程中出错在所难免 针对学生。

摘 要 ：结合教学实践,阐述了化学平衡的移动单元教学设计、教学实施方法及教学的思考和体会等 关 键 词 ：化。