化学教师论文

【摘 要】化学说课是一种重要教研活动形式,它对于化学教师的专业素养提升有着举足轻重的作用 作者从化学说课的含义、说。

一、问题的提出教师参与听评课活动是校本教研的重要形式,也是提升教师专业发展的重要途径之一 在新课改的背景下,。

基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破 这场改革给我们教。

【摘 要】课堂教学是实施素质教育的主渠道,是一门艺术 针对高中化学教学而言,由于化学学科具有着复杂、多样的性。

【摘 要】在化学面临可怕的、工具的、难学的尴尬境地的当下,只有教师发现大用的。

摘 要：运用问卷调查的方法,对高中化学教师教学研究的状况进行了研究,了解了高中化学教师对教学研究的认识以及参。

2013年是中国教育学会化学教学专业委员会成立30周年,这是值得庆贺的 在以刘知新先生为代表的老一辈化学教育家的关怀下,在以张健如先生为。

摘 要：素质教育需要教师在具体的实践探索中,不断地创新与充实,才能真正迎来素质教育的美好明天。

课堂教学是由教师、学生、教材、教法等各个因素之间互相联系、互相制约、互相作用构成的一个整体,一个系统 教师要从整个组织教学入手。

摘 要:新课改将改变教师的角色和教学方式,这对化学教师带来了挑战,本文通过文献资料法和经验总结法相结合,对新课改。

为提高中山市初中化学教师的业务素质和业务能力,培养教师实验操作技能和动手实践能力,激发创新思维和创新意识,推动初中化学实验教学。

摘 要：我国基础教育课程改革正如火如荼地进行着,随着课程改革的逐步展开与深入,作为改革的实。

摘 要：据化学教学论介绍,化学教师素质是指在化学教育教学中表现出来的,决定化学教育教学效果,对学生身心发展有&。

新课标强化了对实验的要求,对科学探究主题的内容和学习目标从四个方面提出具体要求：“增进对科学探究。

摘 要：化学新课程改革,不仅赋予化学教学许多新的理念和要求,而且使化学教师教学行为的有效性面临新的挑战与考验。

摘 要：在中学化学教学中,阅读显得越来越重要了,它不仅可以培养学生的阅读能力,而且可以培养学生的学习兴趣和习惯 在本。

现在人事部门对教师的继续教育问题抓的很严,要求我们每一年都要达到一定的学时,如果不满的话在。

【摘 要】:新的化学课程要求我们从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,激发学生的创。

中图分类号：G633 8文献标识码：B文章编号：1008-925X(2011)11-0188-01摘 要:素质教育下的全面。

东方高中正在进行着如火如荼的教学改革,在改革过程中为了适应教改的需要教师和学生一样都在进行。